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楼主:馨梦李志鹏

福韵麓源，齐乐“龙龙”过大年一一麓小一、二年级期末素养评价乐... [复制链接]

馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-01-14 22:36 |只看楼主

素养导向  评价为先

“学无止境，教有善法”，麓小在严格践行国家“双减”政策的前提下，不断地探索和优化综合素养评价的方式方法。

本学期期末乐考活动以多元评价为主体，设计兼顾“整体性”“综合性”“科学性”和“探究性”。活动设置以素养立意，各学科以核心素养为导向，同时又加以跨学科融合，加强了活动的探究性和开放性，给予了学生自主发展、创造的空间，全面考察了学生核心素养和综合素养的发展水平。
最后编辑馨梦李志鹏 最后编辑于 2024-01-14 22:38:14
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馨梦李志鹏
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t T
发表于 2024-01-14 22:38 |只看楼主

值此新春佳节之际，在一个个布置的红火热闹的场馆内，麓小将测评与传统文化相结合，将不同的学科相融合，给予学生们一场别开生面的游园会。师生其乐融融，共贺新年，浓厚的传统春节文化温暖了初春，小麓娃们一学期的成长和进步更是令人喜悦。闯关卡上的一颗颗星星印章，是孩子们奋斗的象征，是孩子们发展的象征，更是孩子们成功的象征。相信这样有趣快乐的游园会，会增加学生的过程性体验、活动性体验、幸福感体验。让孩子们在测评过程中培养对学习的热爱，在实践中学习，在实践中成长。
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馨梦李志鹏
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t T
发表于 2024-01-14 22:39 |只看楼主

本学期乐考在上学期的基础上更加注重学科融合。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-01-14 22:39 |只看楼主

孩子们穿上自己喜欢的衣服，带上自己的作品，快乐游玩一天，在玩中完成了素养检测。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-01-14 22:40 |只看楼主

并且很多活动设置有奖品，最后集齐的印章也能兑奖品。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2024-01-14 22:40 |只看楼主

都说麓小的孩子很幸福，我们调侃说麓小的老师拼命让孩子们幸福。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-01-15 00:05 |只看该用户

在这样的游园式的考查中，孩子们是很快乐的！但项目的设置、场景的布置着实让老师们费心费力！
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紫砂
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发表于 2024-01-15 08:02 |只看该用户

快乐游考
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施晓露
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发表于 2024-01-15 08:19 |只看该用户

学生一定更喜欢这种形式的检测方法，自主性更强
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恋泉
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发表于 2024-01-15 08:53 |只看该用户

很有趣的游园活动。
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