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思维导图促复习 [复制链接]

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思维导图,展现学生的思维
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思维导图是自我复习很好的方式,但是题还有很多没刷,缺少时间
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学生的设计和整理都很用心!
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这个学期也尝试用思维导图来复习,效果还是挺好的。
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我觉得用思维导图来复习,最大的意义就是让学生学会自我整理与归纳,学会自主学习。
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思维导图的过程,能够更好的帮助学生进行梳理、独立归纳。
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要注意知识框架和逻辑关系
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创意无限,孩子们还是很喜欢这种复习模式的,我还尝试过用漫画的形式复习,孩子们叶很喜欢。
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很好的复习方式,要多给孩子练习的时间,他们真的会越做越好。
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回复 20楼金亚军的帖子

有一定道理,需要基于学情。
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通过画思维导读发现学生的问题,很好的复习方式。
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高段孩子用这样的方式比较好
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思维导图的绘制帮助学生进行知识的梳理,便于期末科学知识的复习与巩固
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通过思维导图发现学生的问题,很好的复习方式。
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思维导图 整理单元知识的过程是复习也是学习
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即能增加趣味,也能加强知识间的联系。
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思维导图重在思维,学生真正整理复习的成果体现。
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这个思维导图是上课时间画还是回家画的
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思维导图常用常新,是期末复习好工具
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孩子们的创造力是无限的!
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思维导图,建立复习体系
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思维导图是一种很好的整理知识结构的方法。
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思维导图对于促进学科知识结构的建立很有帮助
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学生还是非常用心的。通过老师的指导,学生能更好的梳理知识。
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思维导图的复习形式真不错,可以熟悉知识框架的同时填补漏洞
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