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上虞团队王洪伟2024网络研修专帖 [复制链接]

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一、学年发展目标

1.强化理论,坚持研学:勤阅读,勤观课,勤参研,巩固教学理论,积极梳理要点。

2.专注教学,定期反思:课前理,课中悟,课后思,落实课堂教学,积极反思感悟。

3.加强教研,提升思维:善学优,善思理,善撰文,坚持教学思考,积极攒例撰文。


二、主要行动措施

1.坚持参加每月研修及论坛学习,每周回帖15则以上。

2.积极阅读教育书籍及期刊论文,定期整理摘录要点

3.坚持学习名师讲座及典型课例,记录并撰写心得。

4.积极积攒教学案例及教学经验,撰写案例论文1篇以上。

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有目标有措施,学习了
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2024年,晒出目标,启航前进,期待多多回帖发帖!!
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赏有趣的光影相片,发现影子的奇妙有趣。请学生来说一说你喜欢哪个,通过观察、描述,激发学生对影子的兴趣,提高探究影子秘密的积极性。
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让学生探究孙悟空影子变大变小、朝上朝下、变成石头的方法。角色选得好,符合学生的年龄特点,通过实践操作,总结汇总得出改变光源、遮挡物、屏三者距离可以实现影子的大小变化,改变光源照射角度,可以实现影子的方向改变。改变物体摆放角度可以实现影子形状的变化。
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引导学生用固定的句式来回答,进一步强化产生影子的三要素,光源、遮挡物、屏,以及初步观察影子的特点。
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板书设计立体化,更加真实、形象,便于学生理解。
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傅老师这节课设计得很有意思
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创设情境贯穿整节课始终
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光看板书,就觉得这节课设计得好棒。
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201270引导学生用固定的句式来回答,进一步强化产生影子的三要素,光源、遮挡物、屏,以及初步观察影子的特点。

高大 发表于 2024/1/13 9:36:20
句式引领,指向明确,值得借鉴。
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论坛上看到用一张图,理解光的直射和反射,很棒。留存一下。
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那个幕网很有意思!
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2024,良好的开端,继续奋斗。
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这节课设计的好有意思,板书很好看
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欣赏喷泉水幕和打铁花,感受现代科技和传统艺术的不同之美。
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在这里多少能感受到了过年的氛围。
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201270引导学生用固定的句式来回答,进一步强化产生影子的三要素,光源、遮挡物、屏,以及初步观察影子的特点。

高大 发表于 2024/1/13 9:36:20
这个实验材料很高大上
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打铁花真的非遗传承
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回复 25楼方芳的帖子

现场还挺好看的。
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急性呼吸道感染是呼吸科门诊的常见病、多发病,门诊医师需要在第一时间识别感染、判断病情、完善检查、制定初始治疗方案,而其中常常遇到的挑战是判别是细菌感染还是病毒感染。细菌感染与病毒感染的临床经过、治疗措施差异明显,早期甄别有助于尽早实施适当的治疗,避免滥用抗菌药物,减少临床误判风险,保证医疗诊疗行为安全。

一般来说,急性呼吸道感染的早期临床表现缺乏病原特异性,但是,通过敏锐的病史采集、细致的体格检查、查阅并分析现有与既往的辅助检查,门诊医师可以获得感染病原初步判断,进而为下一步病情评估及医疗处置提供方向。
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流行病学信息

多数呼吸道病毒感染具有季节性,如呼吸道合胞病毒、甲/乙型流感病毒流行大多发生于冬春季。呼吸道病毒感染多为散发,但由于可通过飞沫与直接接触传播,可有流行病学接触史或群聚性发病,可在气候突变时小规模流行。因此,流行病学背景加上特征性临床表现,可进行初步的病原学分析。

大多数细菌感染季节流行性不明显。但是,流感流行季节需注意流感继发细菌感染的可能,其中肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌等细菌较为常见。
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病史及体格检查

大多数呼吸道病毒感染以急性上呼吸道症状为主要表现,伴有发热、头痛、倦怠、肌肉酸痛等较突出症状。体检可见结膜充血,鼻腔有分泌物,鼻咽喉部充血水肿,扁桃体肿大充血伴有表面有脓性分泌物。

当病毒侵入细支气管上皮引起细支气管炎,感染波及肺间质与肺泡,则可以导致肺炎,查体常无显著的胸部体征,临床上表现为气道反应性增高,从而引起显著的干咳或者伴有咳少许黏痰。

某些细菌感染也具有特征性临床改变,如伴有寒战的高热、不同特点的咳痰(脓痰、血痰、铁锈色痰、砖红色黏痰),查体有肺部啰音以及肺部实变体征。但呼吸道细菌感染临床表现的病原相关特征性比较低,单纯凭借临床表现很难做出准确的病原诊断。因此,适宜、快速的病原学检测,可能更有助于为门诊诊疗活动提供最佳临床实践。
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实验室检查

对于急性呼吸道感染的病人,基本的实验室辅助检查包括血常规、血沉 (ESR)、抗链球菌溶血素 O(ASO)、C-反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、淀粉样蛋白 A(SAA)、白介素 6(IL-6)、胸部 X 线或者胸部 CT、胸部超声等。呼吸科医师需要结合病史和体格检查,选择制定合理的检查配搭,初步判断急性感染性质,大致区分细菌感染或病毒感染。

1 血常规

急性细菌感染可以引起血白细胞、中性粒细胞升高,尤其是肺炎链球菌、溶血性链球菌、金黄色葡萄球菌等化脓性球菌为最常见病原,但是,需要警惕某些重度感染时白细胞总数反而减少、降低。

而伤寒、副伤寒杆菌等革兰阴性杆菌感染,与很多呼吸道病毒感染,如流感病毒、巨细胞病毒、新型冠状病毒一样,常常引起血白细胞、中性粒细胞减少。

引起血淋巴细胞病理性增多的感染性疾病主要为病毒感染,包括腺病毒、巨细胞病毒、柯萨奇病毒、流行性腮腺炎、传染性单核细胞增多症、流行性出血热,且感染后常常可在外周血中检出异形淋巴细胞,因此,临床上将淋巴细胞作为血清学的参考指标。

此外,百日咳杆菌、结核分枝杆菌、布鲁氏杆菌等特殊细菌感染,也会引起淋巴细胞病理性增多。

因此,单凭借血常规的变化作为区分细菌感染与病毒感染,具有一定局限性,还需要结合其他炎症指标、临床表征等加以推测、判断。
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