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大笑三声哈哈哈
现阶段负责学校数字化转型下的教科研工作,下面介绍的是最近在试用的一个系统,个人感觉能给观课、评课提供客观数据何参考。系统的所有分析都是基于弗兰德斯(Flanders)的互动分析理论和布鲁姆布鲁姆(Bloom)的教育目标分类学(Bloom's Taxonomy)理论生成。课堂结束后会自动生成课堂实录,为教师反复研究课例提供支持。
蒋昌盛
四天有夕阳
郭建军
陈小丽