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上虞团队高珠怡2024年网络研修专帖 [复制链接]

高珠怡
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希梦

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发表于 2024-01-03 09:33 |只看楼主
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一、学年发展目标

1.论坛研讨：每周积分20分以上。（网址：http://lt.zjxxkx.com/showtopic-65211.aspx）。

2.每月研修：每期积分10分以上。（小鹅通：小学科学教学，网址：https://apprrotzsyd8401.h5.xiaoeknow.com）。

3.公众号研学：平均每周积分5分以上。（微信公众号：小学科学教学）。


二、主要行动措施

1.坚持参加每月研修及论坛学习，每周回帖15则以上。

2.积极阅读教育书籍及期刊论文，定期整理摘录要点。

3.坚持学习名师讲座及典型课例，记录并撰写心得。

4.积极积攒教学案例及教学经验，撰写案例论文1篇以上。


附积分办法：

1.论坛研修积分：积极参与小学科学论坛研修活动，认真有效回帖发帖1次积1分，获评1个精华帖积100分；

2.每月研修积分：积极参与小学科学网每月研修活动，参与1次得3分，每次参与中网络互动10次以上得10分；撰写心得体会得20分。

3.公众号研修积分：转发公众号推文1则得1分。积极提供相关科学教育的相关咨询和活动信息，录用1则公众号发文信息得30分。
最后编辑高珠怡 最后编辑于 2024-01-10 12:56:18
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发表于 2024-01-03 09:48 |只看楼主

1.论坛研修积分：积极参与小学科学论坛研修活动，认真有效回帖发帖1次积1分，获评1个精华帖积100分；
第1周：发帖16帖（1351-1367），精华0个，得16分。
第2周：发帖16帖（1351-1384），精华0个，得17分。
第3周：发帖21帖（1384-1405），精华1个，得120分。
第4周：发帖17帖（1305-1422），精华0个，得17分。
第5周：发帖21帖（1322-1443），精华1个，得120分。
第6周：发帖16帖（1343-1459），精华0个，得16分
第7周：发帖16帖（1359-1480），精华0个，得21分
第8周：发帖16帖（1480-1496），精华0个，得16分
第9周：发帖17帖（1496-1513），精华0个，得17分
第10周：发帖22帖（1413-1535），精华0个，得22分
第11周：发帖19帖（1435-1554），精华0个，得19分
第12周：发帖18帖（1435-1573），精华0个，得18分
第13周：发帖16帖（1473-1589），精华0个，得16分
第14周：发帖17帖（1489-1606），精华0个，得17分
第15周：发帖17帖（1406-1623），精华0个，得17分
第16周：
第17周：
第18周：
第19周：
第20周：
第21周：
第22周：
第23周：
第24周：
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第26周：
第27周：
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第51周：
第52周：

2.每月研修积分：积极参与小学科学网每月研修活动，参与1次得3分，每次参与中网络互动10次以上得10分；撰写心得体会得20分。

1月：参与小学科学每月研修：教育部国培计划培训专家卢巍主讲《基于核心概念设计促进观念建构的科学课堂》 3分

2月：参与小学科学每月研修：辽宁省锦州市教师进修学院小学科学教研员杜百顺主讲《实干、担当、思考——自我成长之路》 3分

3月：

4月：

5月：

6月：

7月：

8月：

9月：

10月：

11月：

12月：

3.公众号研修积分：转发公众号推文1则得1分。积极提供相关科学教育的相关咨询和活动信息，录用1则公众号发文信息得30分。
第1周：转发公众号推文2则得2分。
第2周：转发公众号推文2则得2分。
第3周：转发公众号推文4则得4分。
第4周：转发公众号推文1则得1分。
第5周：转发公众号推文2则得2分。
第6周：转发公众号推文1则得1分。
第7周：转发公众号推文1则得1分。
第8周：
第9周：
第10周：
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最后编辑高珠怡 最后编辑于 2024-04-21 20:44:35
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林杰
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发表于 2024-01-03 10:04 |只看该用户

有目标，见行动，期待成长
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火柴盒
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发表于 2024-01-03 10:53 |只看该用户

2024年，晒出起点，启航前进，期待突破！
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高珠怡
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希梦

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发表于 2024-01-08 19:21 |只看楼主

第1周微信公众号学习记录：

1月3日转发公众号发文：研修向未来——2024年论坛优秀会员报名帖

https://mp.weixin.qq.com/s/e-NBjQKip_uX5QX1rCU5ng

1月7日转发公众号发文：小学科学教学论坛17年，一直在创造！

https://mp.weixin.qq.com/s/pdnFD3njXNdT3xmFEvw_sQ
最后编辑高珠怡 最后编辑于 2024-01-16 16:10:38
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发表于 2024-01-08 19:22 |只看楼主

第2周微信公众号学习记录：

1月8日转发公众号发文：喻伯军：把握新课标要求实施素养导向的科学教学

https://mp.weixin.qq.com/s/-UvuYgwdk90eXVtxmda1QA

1月10日转发公众号发文：上虞区小学科学专业发展共同体第三轮品质研修第四次活动预告

https://mp.weixin.qq.com/s/6HW2zwdxjTDiMYWfTQ9idw
最后编辑高珠怡 最后编辑于 2024-01-16 16:10:29
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发表于 2024-01-08 19:27 |只看楼主

第2周课例学习及讲座学习学习记录：

1月8日 上虞区小学科学2023学年第一学期素养导向的教学改进研讨会暨学科基地活动
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欣然
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发表于 2024-01-09 08:52 |只看该用户

傅老师的微项目设计很有特色，王老师的板贴简洁大方，金老师的讲座对我们做课题进行了专业指导。
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发表于 2024-04-14 20:44 |只看楼主

2024.4.12 浙江省课题会议，这次会议听了四节课，学到了很多，受益匪浅！

一、《船的历史》

1.结合区域特色，自然引出课题。

2.课前调查，以数据图、词云图等形式形象反馈。

3.胡萝卜制作独木舟模型，此时以隔壁小朋友视角提供技巧方法。

4.实验多次，胡萝卜船头尾互换再次实验，更具说服。

二、《增加船的载重量》

1.步步引导，娓娓道来，为方便比较优化实验，明确铝箔船船型。

2.使用木块，辅助折叠，突破操作难点。

3.班级数据一表呈现，对比显著，关系直观清晰。

三、《影子的秘密》

1.余老师语言生动，充分调动了三年级孩子们的热情，适时鼓励、引导、赞扬。

2.立体板书明确产生影子的条件。

3.创玩影子，充分调动学生学习热情，玩中固知，玩中用知。

四、《发现变化中的新物质》

1.给予学生多次点燃火柴的机会，观察中学会技能，展示恐惧。（在课堂中看到了孩子们的互帮互助，有一组孩子中其他同学有好几次没成功，一位男生主动帮助组员，同组的一位女生细心的观察这个男生的做好，尝试后获得了成功。）

2.有探究有引导，老师把控难点，对于物质名称不强求学生回答。

3.逻辑清晰，从自己变化的物质到借助其他物体变化的物质。

4.白糖实验给予学生充分时间，让他们能一直观察到白糖燃烧，得到更大的知识冲击，更有感触。
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小卫
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发表于 2024-04-14 21:01 |只看该用户

2024.4.12 浙江省课题会议，这次会议听了四节课，学到了很多，受益匪浅！一、《船的历史》[
高珠怡 发表于 2024/4/14 20:44:29

高规格的省课题会议，必定干货满满。
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