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做一个“吹气瓶”
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做一个“吹气瓶”
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2023-12-27 08:37
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作业
:考虑到《空气能占据空间吗》这一课的实验比较多,而且分析较难,我就让学生把作业本的“吹气瓶”实验带回家里做了,因为做吹气瓶的材料易得且做工简单。这次作业学生和家长的参与度都很高,做的吹气瓶效果也很好。
iwEcAqNqcGcDAQTRC9AF0Qu4BrA9mxWthVd6rwV7ylJlXKcAB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gAD3gI.jpg_720x720q90.jpg
(65.63 K)
2023/12/28 9:13:57
李尔敏 最后编辑于 2023-12-28 09:13:57
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2023-12-27 08:42
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实验
:学生做完实验,认真地记录了往A口吹起和往B口吹起的不同现象。往A口吹起很多人写到了水面有泡泡,但只有个别学生写到了B口还有气流。往B口吹起写了水往A口流出。
iwEcAqNqcGcDAQTRDAAF0RAABrBawvgeJTA-qQV1ZNH-wPUAB9I4Tc8XCAAJomltCgEL0gBI5dQ.jpg_720x720q90.jpg
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iwEcAqNqcGcDAQTRDAAF0RAABrDslotbBfsY-gV1ZNVD7IcAB9I4Tc8XCAAJomltCgEL0gBFQ84.jpg_720x720q90.jpg
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iwEdAqNqcGcDAQTRCqoF0RAABrCexwsId88WhQV1ZN4Eko0AB9I4Tc8XCAAJomltCgEL0gBVPlM.jpg_720x720q90.jpg
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iwEdAqNqcGcDAQTRCHAF0QtABrCkvwydbdUiIwV1ZNfsklYAB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gA1ii8.jpg_720x720q90.jpg
(122.13 K)
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iwEcAqNqcGcDAQTREAAF0RAABrA6aGa8U615tAV1ZOKvS3gAB9I4Tc8XCAAJomltCgEL0gA4e4c.jpg_720x720q90.jpg
(99.28 K)
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iwEcAqNqcGcDAQTRCHAF0QtABrD7KOLkSEaw1wV1ZNrqGiIAB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gApi7c.jpg_720x720q90.jpg
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学具袋里就有两根弯头吸管,应该就是为了做这个实验吧,我就发下去让他们做家庭实验了
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到课堂上的时候,对观察到的现象进行分析,当有人没有观察到B口有气流的时候,就可以让全班学生拿着自己的吹气瓶试验一遍,人手一个特别方便。
iwEcAqNqcGcDAQTRBQAF0QPABrAQJCcH5JQuXgV7yfQP3nIAB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gACe0o.jpg_720x720q90.jpg
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iwEcAqNqcGcDAQTRBQAF0QPABrDekViv8R5PZwV7yfS-1Q8AB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gACR_o.jpg_720x720q90.jpg
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iwEcAqNqcGcDAQTRB4AF0QWgBrD0rr1LjLJJ7wV7znCTyaMAB9I4Tc8XCAAJomltCgAL0gAIHV0.jpg_720x720q90.jpg
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每个小朋友回家动手做一做,吹一吹,赞
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利用好实践作业,不仅激发了研究兴趣,也能复习巩固。
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多多体验,自然会收获多多!
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线上批改作业其实蛮费眼睛的,之前也布置过类似的作业,批改起来眼睛酸
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这个实验制作比较简单,吹着比较有趣,还是很受欢迎的。
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探究过程到位,效果也非常明显。
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这样的实验操作容易,器材简单,适合学生体验。从体验效果来看好极了。
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既有趣味,又能动手操作!
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课堂实验,延申到家庭实验。值得学习和点赞
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适合小学生的实验活动,孩子们非常喜欢
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为敬业的李老师手动点赞,有些作业适当的线上批改也好的
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关于课外科学实践作业,可以好好做一做,反思改进也是一个很好的课题项目化
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建议李老师可以把相关的素材积累 挖掘做个一个学科项目化学习主题,有推广价值
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课后作业的延伸很有意义
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动手做一做,知识更牢固
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这个就像课程方案说的科学实践,是一种很有价值的学习方式。
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每个小朋友回家都去尝试,特别好。还可以尝试下,两根管都插入水中和都不插入水中,会不如。
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每个小朋友都能回家动手做一做,玩一玩,想一想
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简单的实验,又是自己做的材料,学生比较喜欢。
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这个活动很适合低年级学生探索。
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作业本的拓展作业还是可以好好挖掘的!
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超轻黏土很好的解决了密封问题
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这个活动之前老教材有,作为课后拓展实验让孩子们体验,教师引导的很好,完成率高,赞!
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班级圈发布实践性作业,是个很实用的方法
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2023-12-28 09:28
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只看该用户
当时我做的时候瓶口用的是超轻黏土
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上虞水手
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