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二年级书的历史 [复制链接]

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在上课时,我将这节课分成了两节课,分别制作了纸质书和陶泥书1.每人制作一页古诗,包括写字和插画,将小组的作品集合起来,装订成一本古诗集。
2.挑战任务:每4个人一块同样大小的陶泥,平均分成4块,进行创作,感受难易程度。




本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/1/2 13:53:01 执行 移动主题 操作
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有意思,老师不怕麻烦,学生玩得开心,深刻体验
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有几个同学的泥板字迹很清晰
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订成册子挺好的,学习了
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用笔在泥上刻字更安全,好办法
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非常用心的课堂设计,小朋友肯定乐趣多多。
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刻的真好,薄一点的话像小书签一样,留个孔可以挂起来
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很好“玩”的一节课
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纸质书做的很漂亮,泥书更可爱。
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实践和体验,对学生都很重要。
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