帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
题目:指向核心素养的表现性评价 作者:周文叶,陈铭洲(华东师范大学课程与教学研究所) 摘要:基于核心素养的课程改革驱动着评价体系的变革,促使我们必须超越传统的只注重“双基”的客观纸笔测验,采用并丰富“能检测学生的认知思维和推理能力以及运用知识去解决真实的、有意义的问题的能力”的表现性评价。美国新罕布什尔州指向核心素养的表现性评价试验为[color=#扔砖换玉 发表于 2023/12/24 22:39:28
王琦峰
江山王赟