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支原体肺炎成为上一阶段的热门话题,基于这一情况,带领孩子们设计制作科学的食谱,开展科学护“肺”计划,并布置孩子们做起来吃。
四年级的孩子做家务的能力差距真的很大,有的已经能独立烧好一桌子菜了。
有的第一次下厨,带上了疫情留下的防护面罩。
有的拿锅盖挡油。
看着孩子们烧菜的视频和图片,确实很有趣也很真实。
有的孩子从拔萝卜开始,全程完成制作食谱的作业,真的让我很感动。
最让我感动的是四(1)班的家长们,他们大多对孩子的厨艺非常满意,一致认为孩子们需要更多的机会来锻炼锻炼,还建议我多多布置这类动手作业。素养型的作业,素质高的孩子和家长总是特别喜欢。
因为要求清肺润肺,所以出现了很多清肺润肺的主食以及水果茶。感觉也特别不错!
盛国荣
简单
摘颗星星糖
我不张扬
希梦