小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 607|回复: 28

教案中教材分析是指书本中的对课的理解还是我们自己教学设计中的... [复制链接]

恋泉
头像

  • 腔肠动物
  • 756
  • 0
  • 5486
  • 4730
  • 6130
  • 2013-09-17
1#
t T
发表于 2023-11-24 11:11 |只看楼主
教案中教材分析是指书本中的对课的理解还是我们自己教学设计中的分析？
分享 转发
TOP
吴suo喂
头像

  • 环节动物
  • 1216
  • 6
  • 9616
  • 8370
  • 16720
  • 2016-09-08
2#
t T
发表于 2023-11-24 11:45 |只看该用户

我认为是自己的教学设计的分析
TOP
王如祥
头像

二哥

  • 两栖类
  • 4120
  • 9
  • 29195
  • 25030
  • 51890
  • 2019-09-23
3#
t T
发表于 2023-11-24 14:18 |只看该用户

教材分析是对本册教材的整体把握，教学设计是对一课教学内容进行落实部署
TOP
戚调菊
头像

  • 进化管理员
  • 5814
  • 28
  • 44964
  • 39010
  • 37420
  • 2018-01-30
4#
t T
发表于 2023-11-24 15:07 |只看该用户

这两者没有矛盾，书本中的教材分析是来帮助老师分析教材的
TOP
月月鸟
头像

  • 原生动物
  • 532
  • 1
  • 3872
  • 3335
  • 8070
  • 2019-01-09
5#
t T
发表于 2023-11-24 15:42 |只看该用户

教材分析可以在教参内容的基础上，谈谈自己对本课的设计和思路
TOP
凉拌
头像

  • 原生动物
  • 446
  • 0
  • 2706
  • 2260
  • 1640
  • 2023-02-15
6#
t T
发表于 2023-11-24 16:18 |只看该用户

基于教材，但更需要结合学情作一些调整或者创新，两者不矛盾，而我们的教学设计也应该是基于教材高于教材
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 腔肠动物
  • 978
  • 0
  • 6133
  • 5155
  • 3930
  • 2018-10-12
7#
t T
发表于 2023-11-24 16:20 |只看该用户

个人认为是对整册教材的的分析把握
TOP
朱斌
头像

我不张扬

  • 超级管理员
  • 2773
  • 8
  • 24596
  • 21783
  • 15120
  • 2008-11-02
8#
t T
发表于 2023-11-24 16:45 |只看该用户

要理解教材编排的目的
TOP
哲商郑彩霞
头像

  • 腔肠动物
  • 842
  • 3
  • 5327
  • 4470
  • 5070
  • 2022-02-14
9#
t T
发表于 2023-11-24 18:48 |只看该用户

个人认为是对教材的分析和理解
TOP
林杰
头像

  • 生态维护者
  • 1689
  • 13
  • 14954
  • 13200
  • 24920
  • 2013-08-02
10#
t T
发表于 2023-11-24 20:09 |只看该用户

“教材分析”我的理解是：自己对教材整体的理解和把我，并结合学情，设计教学环节的基础。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器