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《我的水钟》教学时间的调整 [复制链接]

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银光图片

我的水钟》是一节典型的工程技术类课程,包括任务、设计方案、制作、测试、评估与改进等环节,可以分两个课时来教学。

第一课时明确任务,设计方案。讨论需要做的是什么类型的水钟,要用到哪些材料,怎样控制水的流速,怎么划刻度,怎样标出零刻度等,再画设计图,明确制作流程,设计评价标准。任务清晰后布置课后活动,做一个计时10分钟的水钟。可以独立完成,也可以小组合作。


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作为本学期最重要的活动之一,制作时间可以长一点,学生陆续做好后贴标签放在实验室,等全部完工再测试。


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第二课时测试、评估与改进。学生开展测试活动,并根据测试结果,说说进一步改进水钟的想法。现场无法改进的,可以课后继续改进,再交给老师。


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最后教师根据评价标准以及后续改进情况作好评价工作,作为学生本学期实践作业考评之一。






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结合学期实践作业的考评,这个评价好。那每一节的活动就有明确的评价任务了。
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这个内容特别适合项目化的研究,成果也比较容易呈现。合理分配时间,孩子们会非常乐意参与。
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作为期末考评之一才会引起家长的重视
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再次学习,不断成长
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这节课适合多花些时间呢,学生挺喜欢做的
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一个很适合学生探究的项目
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