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楼主:小邵
二年级材料
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课堂调控确实很重要,尤其低年级。
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刚刚出去学习了一招,把听讲区和实验区分开,减小实验器材在听讲阶段对学生注意力的影响。
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低年级的课课堂习惯真的非常重要。
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二年级的小朋友每一次动手实验的时候也是习惯养成的契机
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我们那也一样,不管几年级,感觉与习惯了培养有很大关系。
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习惯的养成需要反复强化
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低段科学课堂要注重学生学习习惯、实验习惯的培养
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良好的实验观察习惯培养也是低年级科学课教学的重要内容。
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多材料的情况下由每组两名材料管理员分管
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低年级的教学首先就是让学生学会学习的规则
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科学课堂习惯从小培养,路漫漫啊
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上星期去一年级代了一节课,小孩子看到恐龙模型都大呼小叫,要管好低年级的课堂纪律确实也是一门学问
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