回复 15楼专属的帖子对于目前接手的毕业班,本人对学生的了解还不够多,但是能从课堂中明显发现哪些是放任型学生,放任型学生其实在班级小组活动中表现比较明显,他们在活动中更关注实验是否好玩、同桌会不会和我聊天、老师有没有看到我在做小动作或者一个人放空自己发呆,他们的基础比较薄弱。一般在课堂上,我会进行如下操作:
1.上课时进行走动,时常路过这些学生,并在其旁边停留。
2.抽问比较简单的问题,直接站在他身边,轻拍肩膀回答问题。
3.合理设计小组实验,让组里每个人有事做,有目的去观察。
4.课后也会随机抽问,每班3位学生,通过抽查结果,给予奖(糖、奖状)罚(小练习,下节课继续提问)。
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