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小小核桃的魅力
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小小核桃的魅力
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2023-10-28 09:01
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银光图片
这周事情比较多,走出也比较多,只有周一时给六年级上了科学课。上了《工具与技术》单元的起始课《紧密联系的工具和技术》,我买了一大袋大核桃,挑选时故意挑了壳比较硬的。本想准备小核桃,但有点小贵。虽然只是普普通通的开核桃,但孩子们脸上还是洋溢着笑容。从实验的效果看,学生们从中也知道了工具对于我们生活的重要性。
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2023/10/28 9:01:49
从实验效果看,最好用的应该是锤子。核桃夹非常费力。这个估计跟大核桃有关系!
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(450.65 K)
2023/10/28 9:01:49
孩子们用锤子的水平很高,既省力又快捷,而且取出的核桃仁很完整。
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2023-10-28 09:05
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只看该用户
大核桃效果不好,是不是换成小核桃更合适?
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徐慧林
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只看该用户
有核桃学生的操作性会大大提高。
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徐慧林
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只看该用户
小小核桃激发了孩子们的胜负欲,想用自己的能力和工具比个高下
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哲商郑彩霞
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换成夏威夷果,效果特别棒
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徐慧林
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2023-10-28 09:10
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课堂上很多学生非得用自己的实力证明自己开核桃是轻而易举
课堂上可是热闹
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有了核桃实物以后,学生的研究兴致大涨。看着好开心啊
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临海市高霞霞
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2023-10-28 09:22
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只看该用户
熟核桃的话核桃夹效果很好
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临海谢婷婷
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2023-10-28 10:26
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这是一节充满欢声笑语的课堂~
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傅蒋
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2023-10-28 10:32
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又到了可以吃核桃的时节,哈哈,去年开了夏威夷果,效果也很好
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余佳清
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2023-10-28 10:55
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孩子开得很开心,如果准备不一样的食物,是不是会更有意思。
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高珠怡
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核桃对学生吸引力很大,之前上这课时也将核桃作为奖励送给了学生
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用核桃夹开核桃需要较大的力
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林杰
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解决真实问题是最具吸引力的
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在水流年
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用小核桃可能更适合。
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风海晨梦
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2023-10-28 14:42
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只看该用户
看到孩子们开心的笑容,也说明这节课,对孩子的吸引力还是挺大的。
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周涵潇
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2023-10-28 14:46
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只看该用户
借用省研修时老师的说法就是让导入问题情景化、真实化,学生有了打开核桃的需求,知识的需求也就顺应产生了
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张超峰
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发表于
2023-10-28 15:39
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只看该用户
用锤子是考验力度和技巧的,不是每个学生都能很好的使用
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蔡春芳
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2023-10-28 15:45
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只看该用户
学生喜欢开核桃,而且开的水平很高,比我们预设的用 核桃夹能完整开核桃的目标会有不一致。
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2023-10-28 16:53
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只看该用户
学生们的笑脸是最大的收获,毕竟只有兴趣高了,才能真正投入。
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定海王娇俊
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2023-10-28 17:16
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只看该用户
工具的第一课,工具方便生活
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毛大米
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2023-10-28 18:25
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只看该用户
从生活中获取科学知识
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2023-10-28 18:39
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只看该用户
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哲商郑彩霞
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下周去试试,看看这个夏威夷果是不是效果棒棒
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嘉琳
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2023-10-28 18:55
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只看该用户
开核桃这个真实任务,吸引着孩子主动求知
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屠琴
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2023-10-28 19:50
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付出永远美丽
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跟生活相关,尤其与吃相关,孩子们的学习热情都非常高涨的。
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屠琴
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2023-10-28 19:51
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秋清
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我们学校买了超级硬的大核桃,价格也非常实惠,小核桃太贵了,开不起。
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2023-10-28 19:56
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哲商郑彩霞
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夏威夷果是不是要钥匙一样的金属片拧开来的
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王丽琴
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2023-10-28 20:39
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只看该用户
看来要去买一袋夏威夷果了,哈哈哈哈。感觉工具这一单元与生活好紧密,必学活学活用起来。
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小科十一
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2023-10-28 20:42
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只看该用户
新颖的设计,给孩子们带来了乐趣
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徐玉红
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2023-10-28 20:45
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只看该用户
真实的情景总是很有吸引力!
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