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制作小乐器的活动 [复制链接]

车厘子
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1#
t T
发表于 2023-10-19 17:03 |只看楼主
布置制作小乐器的活动，只有十多个同学做这个小乐器，感觉开展不起来
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喻伯军
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2#
t T
发表于 2023-10-19 22:11 |只看该用户

10多人可以做，其他人可以降低要求，提供材料组装即可。
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周王庙师
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3#
t T
发表于 2023-10-20 07:57 |只看该用户

主要还是材料的原因，做还是愿意的
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王佳娜
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4#
t T
发表于 2023-10-20 09:33 |只看该用户

是个挺有意思的课，可以提供多种素材，三大类乐器至少都来一个。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2023-10-20 12:31 |只看该用户

因人而异吧，不是所有学生都喜欢做的。
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向暖暖吧
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6#
t T
发表于 2023-10-20 12:41 |只看该用户

我都用印章激励做这些作品，全班大部分还是愿意做的
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王如祥
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坐井观天

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7#
t T
发表于 2023-10-20 14:25 |只看该用户

主要是大家对自制乐器的期望值太高，其实土点、草根点的非常不错
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xy...
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8#
t T
发表于 2023-10-20 15:12 |只看该用户

材料可能没有引起学生的兴趣，可以多提供一些材料
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白云的家
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9#
t T
发表于 2023-10-20 15:34 |只看该用户

如何激发学生兴趣是关键。
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鱼??
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10#
t T
发表于 2023-10-20 21:04 |只看该用户

可以微信布置一下，有些家长会陪同参与
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吴suo喂
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11#
t T
发表于 2023-10-21 12:20 |只看该用户

材料准备比较麻烦，然后教师有相应的评价措施也很重要
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周涵潇
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12#
t T
发表于 2023-10-21 12:57 |只看该用户

得先讲解原理，鼓励学生利用手头的简易作品去做，还可以设置小小的激励措施
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徐慧林
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xhl123

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13#
t T
发表于 2023-10-21 13:12 |只看该用户

想象很美好，操作起来学生却没有那么积极。
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付出永远美丽
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14#
t T
发表于 2023-10-21 13:20 |只看该用户

学生很喜欢做小乐器的，可以先尝试实验材料里的简易小乐器，然后给学生时间，让他们在课外做。
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车厘子
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t T
发表于 2023-10-25 08:20 |只看楼主

回复 2楼喻伯军的帖子

在课堂上是所有的学生都用我们配套的学具都制作了简单版的，能发出高低不同音的排箫，周末的时候让他们自由发挥，可以自由选择吹奏类或敲击类或弹拨类的，然后带到学校来展示。但最终发现他们在家只有十多个同学做，而且绝大多数做的是敲击类乐器，所以最终都没展示
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车厘子
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16#
t T
发表于 2023-10-25 08:22 |只看楼主

回复 7楼王如祥的帖子

是的，确实是期望值过高
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车厘子
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t T
发表于 2023-10-25 08:31 |只看楼主

回复 6楼向暖暖吧的帖子

我的章都是奖励课堂的表现，以及作业情况，这个倒没有说奖励
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李清
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李清

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t T
发表于 2023-10-25 11:15 |只看该用户

加些奖励进去，诱导还是需要的
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-10-25 12:25 |只看该用户

在课堂上完成参与度会高不少，回家制作比较费时间，也增加了学生负担，可以课堂上完成一部分，回家完善改进
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王子殿夏
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t T
发表于 2023-10-26 12:59 |只看该用户

老师的评价激励机制也很重要，慢慢培养
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小邵
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21#
t T
发表于 2023-10-26 15:55 |只看该用户

可以用小奖励吸引学生制作
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罗华英
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t T
发表于 2023-10-26 16:11 |只看该用户

的确需要家长协助做，调音准，还需要手机app。而家长在非重点学校，对小学科学又不是很重视，所以要让家长觉得值得，才会有动力。
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2023-10-26 20:02 |只看该用户

材料太难准备了
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2023-10-26 21:15 |只看该用户

这节课学生还是挺感兴趣的，可以通过分享交流进一步提高学生参与度
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陆安
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25#
t T
发表于 2024-10-06 16:02 |只看该用户

好多小朋友乐感不好，本身对音乐就不太感兴趣
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金华王小鱼
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王大树

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26#
t T
发表于 2024-10-06 16:08 |只看该用户

全员铺开有难度
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李尔敏
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27#
t T
发表于 2024-10-07 10:58 |只看该用户

我也是说自愿做，毕竟有些孩子和家长不一定有兴趣
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