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尝试制作《地球的运动》学生思维导图。
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尝试制作《地球的运动》学生思维导图。
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金亚军
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2023-10-16 09:39
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尝试制作《地球的运动》学生思维导图。
扫描全能王 2023-10-07 09.34_2.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.34_4.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.34_6.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.34_16.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.11_7.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.11_11.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.11_13.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.11_15.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.11_17.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.00_2.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.00_4.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 09.00_9.jpg
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扫描全能王 2023-10-07 16.18_4.jpg
(440.02 K)
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扫描全能王 2023-10-07 16.18_15.jpg
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2023-10-16 10:00
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这样的科学小报忍不住让人多看几眼
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思维导图的确可以引发学生对于整个内容知识结构的思考,具有全局观
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坚持了几年用这种思维导图方式进行梳理,但是发现还只是一部分学生能参与的活动。
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主动驱动学生去整理,去反思
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一看就是孩子们自己做的思维导图很有童趣特色又有自己的理解!
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色彩明亮,思维清晰.
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上虞樊少飞
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学生的思维导图做得不错,但是关键是学生要自己做。
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上虞樊少飞
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现在很多的学生作业,都是家长代劳,实际上真的有害无益。
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2023-10-16 19:52
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学生的思维导图呈现,都是对知识内化的过程
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美学与理性的结合,思维导图让人眼前一亮。
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如果在课堂学生独立完成思维导图,对学生的提升是很有帮助的。
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太好了,真的很有创意,美观实用,便于记忆。对我们的学生学习很有帮助。
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图文并茂,学生绘制的很好。
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先给学生一个总的架子,然后让学生补充枝叶
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刚刚布置了这一单元的思维导图,这些作品我们的学生可以借鉴了。思维导图对知识的复习还是比较有效的。
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学生在学习后进行制作,能更好的了解学生的掌握情况
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聂慧英
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很精彩的作业,
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2023-10-17 11:06
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只看该用户
通过绘制思维导图可以更好的梳理知识点,我们也是每个单元都会让学生自己整理
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蒋昌盛
蒋昌盛
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2023-10-17 15:24
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看得出来孩子们花了心思了!
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2023-10-17 15:44
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我觉得是不是从高年级开始会更好些
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姜小圩
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2023-10-17 18:50
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23楼
方可
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三四年级和学生一起,五六年级可以交给他们了。
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柚子茶
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2023-11-10 13:05
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学生做得真好,很有利于学生自主整理与复习。
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2023-11-11 14:23
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已经是很精美的思维导图了,图文结合。我专门在课堂上花了一节课时间让学生做,一个班只有2-3位同学是图文结合的,其他都是密密麻麻的文字,不过我相信学生一定很有收获。
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彩色的科学手抄报很适合小学生。
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2023-11-11 23:50
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只看该用户
我是利用晚托时间,让孩子2人合作做思维导图,这样有交流,也有合作分享!
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2023-11-12 00:26
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主动驱动学生去整理,去反思
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陈浩天
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2023-11-12 12:42
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只看该用户
这样的小报真好看!看来学生的创造力和想象力果然很丰富,这样的思维导图制作既能帮助学生梳理知识,又能激发兴趣,一举多得
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