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无需剪短的吸管乐器 [复制链接]

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只用水的话,每次都需要调试音高,可以考虑用水调试出准确的音高,然后按照空气柱的长度将吸管剪短。
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巧妙的教具改进,非常实用。
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而且可以让学生把原理研究透彻了
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好巧妙的想法,合理利用现有的材料,达到更好地教学效果,感谢分享。
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好办法,简单有效,本帖加精!
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这个方法确实好,马上和孩子们分享。
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这个方法不错,点赞
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解决了部分问题,不过也增加了另外的不确定因素
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确实要比剪管子效果好,可以反复调整,就是要小心把水撒出来
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加水可以反复利用,是一个挺好的办法。
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方法很创新
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我也觉得非常好,分享给学生课后去探索
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回复 40楼波动的点的帖子

材料包资源有限啊
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回复 39楼摘颗星星糖的帖子

对,有固定装置就会好很多,配来的塞子挺好的,基本上都不会漏
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回复 38楼湖州熊二的帖子

请指点一二
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回复 36楼毛翠的帖子

希望孩子们都能感受到科学的乐趣
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回复 35楼金亚军的帖子

感谢金老师
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回复 34楼余佳清的帖子

希望能帮助到大家
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回复 33楼方芳的帖子

如果用试管还能敲,但是有风险,所以看情况调整
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回复 32楼巴塞罗那的帖子

对,很多实验都是值得改进的
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小方法,大妙处
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这时一个很好的主意,值得推广尝试
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这个改进方法既简单又可以反复利用,学习了。
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教育机智来自于每一个小细节的关注
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用水来调节的确更方便改进和调整
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这个方法好,解决了我的困惑
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这个方法适合调试出准确的音高,而且能简单明了的说明排箫的吹奏是从管口齐平的一段开始,而不是剪短之后从长短不齐的另一端吹奏!
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有想法,管子剪起来真的不容易控制。
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这样吹出来效果好吗?
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这个实验还可以给学具袋提一个小建议,放七根吸管最佳,因为能够满足一个人就能同时吹出不同高度的7个音,学生不用再烦恼我只有5根吸管,但小星星这首歌要吹出几句音调需要7个音,我总是让他们两个学生一起拼着做,也麻烦,不如多加几根吸管。
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