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楼主:王燕飞

光路“显形” [复制链接]

陆国萍
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t T
发表于 2023-09-30 20:50 |只看该用户

王老师是生活的有心人，找到这么多的方法，下次也让同学们去找一下
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sst
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t T
发表于 2023-09-30 21:30 |只看该用户

阔华的材料用心了
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王丽洁
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t T
发表于 2023-09-30 21:32 |只看该用户

果冻的光路好有意思，学生做完实验还能享用一下美食
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-09-30 22:04 |只看该用户

各种光路显形，学生很感兴趣，这个原理怎么解释？
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-09-30 22:31 |只看该用户

八仙过海各显神通，只要能帮助学生提高观察的效率，都是好方法。
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专属
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t T
发表于 2023-10-01 12:22 |只看该用户

我们日常生活中最常见的洗衣液也能够让光路显现哦。还有厨房里的油和蛋清。
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王燕飞 发表于 2023/9/23 22:35:24
丁达尔效应
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王家东
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t T
发表于 2023-10-01 14:57 |只看该用户

这个在水中放入杯子的改进很赞
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2023-10-08 07:56 |只看该用户

丰富又源于生活的材料👍👍👍
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姜小圩
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t T
发表于 2023-10-08 18:09 |只看该用户

让光路可视化，不仅丰富了探究活动，还可以解决画光路图的问题
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-10-08 23:29 |只看该用户

果冻现象很明显呢
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-10-09 11:24 |只看该用户

从看不见到看得见的过程，令人惊奇和惊喜。
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-10-09 11:36 |只看该用户

阔华的转换器效果确实不错
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swj833103717
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t T
发表于 2023-10-09 17:11 |只看该用户

渗透科学来源于生活
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2023-10-10 08:30 |只看该用户

看了楼主的帖子，我发现只要不是溶液，都不错
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deng
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t T
发表于 2023-10-10 09:59 |只看该用户

学习到了
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影随心动
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t T
发表于 2023-10-10 10:32 |只看该用户

我使用了肥皂水，材料易得，现象明显，最主要的是可以反复使用
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丫儿
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t T
发表于 2023-10-10 11:35 |只看该用户

是的，学生能想到效果明显的实验方法并进行实验，一定非常开心！多几种方法，不断尝试，互相交流，体验深刻的。
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风海晨梦
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t T
发表于 2023-10-12 19:55 |只看该用户

哇塞，真好有的孩子还不理解，借鉴一下。感谢分享。
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凉拌
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t T
发表于 2023-10-13 12:49 |只看该用户

让学生自己思考如何能让光路显现，学生去尝试，去观察的过程远比直接知道结果更重要
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拾一
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t T
发表于 2023-10-13 12:58 |只看该用户

一对比，我的教学方法太单一了，难怪感觉光的单元很难把学生教懂，王老师的方法高效、直观。
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木易yy
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t T
发表于 2023-10-14 09:43 |只看该用户

与生活中更多物品相结合，让孩子实验材料垂手可得，感谢分享。
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紫砂
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t T
发表于 2023-10-14 11:53 |只看该用户

可以让学生自己去寻找生活中让光路可见的材料 自己的发现更有意思
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王丽琴
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t T
发表于 2023-10-14 21:14 |只看该用户

这个我感觉作为拓展内容很好，课上的话都没有时间去做，除非分成两节课上
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呼呼芷竹
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发表于 2023-10-14 21:35 |只看该用户

当学生看到光路显形地瞬间真的是非常惊讶激动的呢
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