舟山定海：新学期更加关注小学科学实验教学 [复制链接]

做实验一直是学生最喜欢的事。

对于自己动手过的实验，学生们才会记忆深刻。

科学课就要做好实验

在小学科学教学时注重实验教学，林老师提出的四点要求也是课堂高效的保障。

守住实验底线，学生的实验不能由老师来做。

科学学习的主要方式就是探究活动，学生实验不可或缺

把实验教学落实在家常课中，是提升学生科学素养的必由之路。

对之前学过的知识加以整合，再以项目化的方式呈现新的学习，是一次非常好的尝试！

一是守住底线，该给学生做的实验不能省；二是精心准备实验材料，并保证材料可用、效果好；三是让每个学生在实验中都能真正动手、动脑，提高实验的参与度；四是关注实验教学中的科学思维，培养学生从实验中寻找证据和推理判断的能力。实验过程是学生综合参与活动，能更好地锻炼学生的观察、动手、语言、思维等各方面能力。

最近在二年级做了一次小调查，你喜欢得科学课是怎么样的，一半以上的孩子想要做实验的科学课，还有一部分的孩子喜欢能去户外观察植物观察动物的科学课。可想而知：学生喜欢实验，但实验绝不是玩玩过，而是有教学目的在里面。