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章俐鑫的五上教学反思帖 [复制链接]

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       教学中,我们需要用心准备,也需要及时的反思。有思才有得,让我们坚持反思课堂,反思自我吧。
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每日勤于反思,保障终身学习
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是的,及时反思,及时记录
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反思引发对教学的深层思考,及时改进教学。
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反思使人不断进步。
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将上课的反思记录下来,进行后续思考将很有意义
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《光是怎样传播的》一课让学生来设计实验,给出材料,学生讨论设计完善,关注圆点的目的和移动的原因,最后提及周围环境的布置。学生只有参与设计了实验的过程,他们自己实验时才能理解用意。
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在实践中记录并反思,好样的!
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参与设计重在培养学生解决问题的能力,思考问题会更全面
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在实践中及时记录,不断反思
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一起学习
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      今天上了《认识棱镜》这节课,孩子们在黑黑的教室里自己做“彩虹”。人人来做“彩虹创造师”。孩子们玩得很开心。有些小组还做出了更大的彩虹。有些小组做了两条彩虹。记录下孩子们的彩虹,让他们兴致盎然。
      第二个活动是色彩轮。这个实验材料爱牛的不是很好用,还是学具袋里的材料制作方便效果更好。让孩子们人人制作,人人感受,效果挺好。还可以用陀螺和线绳两种方式。


        
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在实践中反思自我,很不错
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      今天上了《认识棱镜》这节课,
章俐鑫 发表于 2023/9/15 13:35:29 学生对彩虹真的是很喜欢的,三棱镜也挺好玩的
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反思可以让我们不断进步
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学生学具袋中的色彩轮,效果是不太好,感觉这颜色不太标准。
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学具袋里的彩色轮比爱牛工具箱里的材料好一些。学生还可以人人动手,制作更简单。学生做的时候发现要转得足够快才接近白色。
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手机拍摄的时候可能摄像头高清?好像拍不出来白色效果。还是肉眼看比较接近白色。
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《光的反射现象》一课要画出光的路线图有一定难度。简易版本的就是激光笔、镜子+作业本。还有一种阔华的激光笔加了一个装置套之后效果好一些。
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         《制作一个潜望镜》一课,孩子们非常喜欢制作潜望镜。我带领孩子们先是了解了潜望镜的工作场景。然后提出了潜望镜是怎么工作的这个问题。孩子们通过看资料和猜想来猜测潜望镜的原理。然后用一个潜望镜的组装部件,让孩子们了解潜望镜的结构。之后完成光的传播路线图和潜望镜原理的概括。那么了解了这些以后,想不想自己来做一个潜望镜呢?我们一起了解了制作潜望镜的步骤。完成作业本中的作业以后,孩子们用学具袋中的材料每人做一个潜望镜。同时,下发器材室里好一些的潜望镜给大家观察,比较两者的区别。


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师傅的课堂记录值得每一课都认真学习
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《光的反射现象》一课要画出光的路线图有一定难度。简易版本的就是激光笔、镜子+作业本。还有一种阔华的激光笔加了一个装置套之后效果好一些。
章俐鑫 发表于 2023/9/21 10:15:12
对,那个线性光源转换器不错
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今年也教五年级,时常来章老师的帖子学习
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学具袋里的彩色轮比爱牛工具箱里的材料好一些。学生还可以人人动手,制作更简单。学生做的时候发现要转得足够快才接近白色。
章俐鑫 发表于 2023/9/16 13:29:38
这个白色好像没有纸白,灰白,接近白。学具袋里的有些材料还不错的,人人可动手参与。
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勤反思,多积累,助成长。
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记录课堂,及时反思,很有意义。
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