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霉菌的“魔力” [复制链接]

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既有实地考察,又有自我操作,整个流程安排的很紧凑
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这的确是一道难得的美味,下饭
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这个美味我喜欢。
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从上虞的特产美食出发,展开科学活动,生动又有意义,厉害
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好接地气的项目化活动啊,开展的真赞
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j基于地方特色的项目化活动,老师很有心!
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结合地方特色的项目实践,非常接地气贴近生活,学生喜欢。
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从身边入手,处处是科学之地
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真正让学生在做中学
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收获满满,感谢分享
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有趣的项目化活动  孩子乐于参与
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从传统美食入手研究霉菌,即学到了科学知识,又深入了解了一种传统美食
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这么好玩的项目化学习相信同学们都很喜欢!
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学生和老师都学到了很多,这种项目太受欢迎啦
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项目化学习与当地特色结合起来,可以让学生们更了解当地特色。
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活动很有意义!将项目化与传统相结合,创新。学习了。
对于发霉类的食物保持保守态度。
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很赞的拓展活动,学习了
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学生肯定很喜欢
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说起这种食物,让我想到了毛豆腐。
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这个项目既有科学价值,又有文化价值,孩子们会收获很大!
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项目实施过程设计真不错
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把课外拓展实验作为一个小项目来教学,太有实际意义了。
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感谢,涨知识了。这个项目设计得很巧妙。
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非常有趣又很有意义的项目化学习,学习到了很多
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举办这样的活动有意思,豆腐乳是不是也可以尝试下
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吃了这么久的霉千张,第一次如此详细知道它的制造过程,强👍
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好有创意的研究过程,非遗与科学课的融合啊
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这种活动学生肯定很喜欢,很投入,在这个过程中学生会主动学习
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学生喜欢 的项目
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非遗文化值得推广,和科学联系的很紧密这个思路值得学习
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