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小学科学四季变化教学有难度吗?你怎么看这个问题? [复制链接]

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小学科学四季变化教学有难度吗?你怎么看这个问题?

投票:小学科学四季变化教学有难度吗?你怎么看这个问题? - 截止时间:2031-09-02

1. 四季变化教学很难
2. 四季变化教学难
3. 四季变化教学一般
4. 四季变化教学简单
5. 四季变化教学很简单
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操作难,理解难
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这节课属于比较难的,抽象的内容,对学生的理解要求比较高。
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回复 4楼喻伯军的帖子

四季变化原理涉及范围较广,南北半球,经纬线,赤道,南北回归线,南北极圈,晨昏线,阳光直斜射等,需要不少前期预设,这需要老师去完善和改进,反观教材也有待改进。
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不是一般的难,是超级难。
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很难,想当初自己在学习的时候也觉得过于抽象,现在教学生也不尝试着多种方式让学生理解,但是这个还需要生活经验的累积,对孩子们来说,难度太大了。
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书上实验呈现得有点简单,不知道怎么教比较合适。
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太难了学生被动实验都不知道这个实验验证什么
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地球上的四季变化是因为地球绕太阳公转,导致不同时间,受到光照强度和时间长短不一。为什么会这样,需要模型来解释。否则比较抽象,也很难解释清楚。
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太抽象了,感觉比较难理解
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我觉得缺了一个很重要的知识点,光的照射角度对温度的影响,原先这个知识点是在五年级的,但五年级里取消了,导致六年级这个单元教学时,缺了一个关键知识点,
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回复 12楼傅蒋的帖子

是的!
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理解起来很难,而且在操作的时候也很难模拟出来
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记得当年我读初中学这块都觉得难。
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经过教学,一位女生的自我整理,看得出懂了,但仅仅是部分。

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感到困难
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知识需要联系才能得出结论
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