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讨论:光是向四面八方传播的(×)? [复制链接]

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讨论:光是向四面八方传播的(×)?

对!——在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。


 


错误!——光可以沿着一个方向传播!比如:激光!


 


 


 


【后记】至2009.11.20为止的所有讨论意见综合如下:


观点一:认为是错的:


不睡觉的兔:光是向四面八方传播的。(错)理由:光是直线传播的,至于太阳的状态是因为有许多个发光点,如果是向四面八方传播的话,那为什么手电筒的光是柱形,而其他的地方是暗的——就是因为光不是像声音那样传播,而声音是向四面八方传播的。


VIVI我觉得是错的,因为根据初中的科学知识,我们知道光是像四面八方发射的,但是光的传播方向是直线传播,只是由于有很多条直线使视觉上感觉好像四面八方都有,但是上只是一个合成问题,我觉得因该是直线传播


唱歌的鸢尾:今天我们讨论了这个问题,我们认为这里的“光”应该指一束光,出题的本意应该是体现“光是直线传播的”这个思想吧。所以上午刚一致通过,认为“光是向四面八方传播的”这题是错的。


空中漫步:没指明是一束光还是整个光源发出的光,所以应是错的.


长白江:这句话错了。在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。这句话反映的现象只是一个表象。激光是一束光。


小石子:我认为是错。传播方式和射出应是不同的意思吧。请关注第28页小女孩的话:光向四面八方射出,像什么呢?


儒衣飘飘:印象中,光是按直线传播的,之所以会照亮周围的一切,是因为光在介质中汇发生散射、衍射、干涉、反射等现象。


 


观点二:认为是对的


Ouger怎样的大小算一个发光点?完全不同意!


章兴波:(对)光在不受阻挡的情况下都是向四面八方沿直线传播的。单独说光是向四面八方传播也应该是对的。    四面八方传播与直线传播并不矛盾!


水熊:(对)在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。文字中提到的是光源,和概念中的“光”一字理解起来也是不一样的。传播方向与传播方式,不是一回事。


酸牛奶:光是向四面八方,以直线的形式传播的!声音是向四面八方,以波的形式传播的!我想基本上所有的光都是向四面八方传播的,激光是因为后面有反光设施或者物体挡住了后面部分的光线,像手电筒那样吧,我是没见过!


桂彬:个人认为光是向四面八方传播的,光又可以分解成无数条向不同的方向直线射出的光线,而激光因为后部有反射设施(有的是一种类似于凹面镜的装置)可以尽可能的将无数光线会聚成“平行光线”,但它也会发散。只有单一的一条光线或者说一个光子,它的传播方向是延一个固定的方向直线传播的。说实话以上的信息也都是在理论条件下,比如在某些天体附近,因为这些天体质量很大,大的能扭曲时空,甚至能改变光的传播方向,这一点已在1919年日全食时被天文学家证实了。而且光具有波粒二向性,很多时候不能一概而论。


白云的家:激光和手电筒有类似之处吧!个人认为光还是向四面八方传播的。


一路上的风景:光是以直线的形式传播,它是像四面八方发散的。


周王庙师:光是以直线传播的方式向四面八方传播


观点三:建议修改题目的:


Susan我也有这样的疑问。下意识的感觉是这题错的,因为光是沿直线传播的,不可能是四面八方的。但是学生看到的光源的光都是向其四周围发散的,楼上有老师说,手电筒的光是柱状的,那为什么手电筒里面的构造还要加聚光罩呢?说明光也是在向其他地方传播,而我们人为地把光聚到了一起。如果一定要判这个题目是错的,老师的解释会变得很牵强。学生就很难理解生活中看到的一些亮光向四面发散的现象了。是不是需要改一下题目呢?或者把这个判断题去掉?它的存在只会扰乱视线了。


百度蛇:如果你说是对的或是错的,原因是因为没说明是一个光源还是一束光,那不是在忽悠学生吗?学生会想的如此深入,去思考这是一束光,还是一个光源?不要以成人的眼光去看待孩子们的世界,不要给他们制造不必要的麻烦。呵呵,个人点滴拙见,绝无不敬之意。


Anjihubin我是这样讲解的:太阳是光源,也是球体,我们可以把它理解成一个点,光是沿着直线传播的,那么,经过一点可以有多少条直线?从这种意义上来说,太阳光是沿着四面八方传播我个人是同意的.不对之处请指教!


蓝天白云:从传播方式上说,光是沿着直线传播的.(这大概是出题者的本意吧)从传播方向上说,那要看光源了,正如楼主所述.对一个光子来讲,在一种介质中它是沿着一个方向直线传播的.所以我们尽量少出这类"有争议"的题目.


水熊:我也觉得是出题者自身对概念的理解过于简单,缺乏解释概念相应的情境,断章取义。“四面八方”、“直线”是用来描述声音、光传播的时候常用的两个词语。声音和光的传播区别很大,一个需要介质,一个不需要。描述声音传播用到“四面八方”一词可能是考虑到声音传播需要介质,我们最熟悉的周围“四面八方”到处都有的介质就是空气。两个用语的目的可能是为了区别两者本质上的一些不同,本来就是一种形象的描述,再取其中一个词语来出这么个题目,觉得不太合适,至少表述得更合理一些,如:声音可以向四面八方传播;光是直线传播的。


牧夫:我认为应该这么说:光在真空中或者均匀媒介是沿直线向四面八方传播的。


[此贴子已经被作者于2009-11-20 21:25:49编辑过]

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从传播方式上说,光是沿着直线传播的.(这大概是出题者的本意吧)


从传播方向上说,那要看光源了,正如楼主所述.


对一个光子来讲,在一种介质中它是沿着一个方向直线传播的.


所以我们尽量少出这类"有争议"的题目.

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我也觉得是出题者自身对概念的理解过于简单,缺乏解释概念相应的情境,断章取义。“四面八方”、“直线”是用来描述声音、光传播的时候常用的两个词语。声音和光的传播区别很大,一个需要介质,一个不需要。描述声音传播用到“四面八方”一词可能是考虑到声音传播需要介质,我们最熟悉的周围“四面八方”到处都有的介质就是空气。两个用语的目的可能是为了区别两者本质上的一些不同,本来就是一种形象的描述,再取其中一个词语来出这么个题目,觉得不太合适,至少表述得更合理一些,如:声音可以向四面八方传播;光是直线传播的。

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对!——在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。文字中提到的是光源,和概念中的“光”一字理解起来也是不一样的。

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以下是引用二剪梅在2009-11-13 20:52:00的发言:

对!——在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。


 


错误!——光可以沿着一个方向传播!比如:激光!


[此贴子已经被作者于2009-11-13 20:52:12编辑过]

个人观点:


 


光是向四面八方,以直线的形式传播的!


声音是向四面八方,以波的形式传播的!


 


我想基本上所有的光都是向四面八方传播的,激光是因为后面有反光设施或者物体挡住了后面部分的光线,像手电筒那样吧,我是没见过!


 


[此贴子已经被作者于2009-11-14 2:24:46编辑过]

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
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这句话错了。在黑暗房子里放一个小灯泡,整个房子都能见到光了,光是沿四面八方传播的。这句话反映的现象只是一个表象。激光是一束光。
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同意酸牛奶的话。
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个人认为光是向四面八方传播的,光又可以分解成无数条向不同的方向直线射出的光线,而激光因为后部有反射设施(有的是一种类似于凹面镜的装置)可以尽可能的将无数光线会聚成“平行光线”,但它也会发散。


只有单一的一条光线或者说一个光子,它的传播方向是延一个固定的方向直线传播的。


说实话以上的信息也都是在理论条件下,比如在某些天体附近,因为这些天体质量很大,大的能扭曲时空,甚至能改变光的传播方向,这一点已在1919年日全食时被天文学家证实了。而且光具有波粒二向性,很多时候不能一概而论。


[此贴子已经被作者于2009-11-14 20:33:09编辑过]

博客:http://tianwang8hao.blog.163.com
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个人认为也是想四面八方传播的,但前几天不知哪个群里讨论说是错的,而且作业本参考答案也是说错的,就这样我校同事之间也没有统一意见,一时想不出为什么说错,就拿出来讨论
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激光和手电筒有类似之处吧!


 


个人认为光还是向四面八方传播的。

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传播方向与传播方式,不是一回事。

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光是以直线的形式传播,它是像四面八方发散的
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印象中,光是按直线传播的,之所以会照亮周围的一切,是因为光在介质中汇发生散射、衍射、干涉、反射等现象。这个回答也许不科学,希望专业的老师跟帖。

我的博客:http://nhd1981.bokee.com/    http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
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我认为应该这么说:光在真空中或者均匀媒介是沿直线向四面八方传播的。
湖州市爱山小学:周斌 qq:15635786 E-mail:mufu0826@163.com “学科学、做探究”博客:mufu0826.blog.163.com 湖州小学科学论坛:http://hukexue.5d6d.com
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我认为是错。传播方式和射出应是不同的意思吧。请关注第28页小女孩的话:光向四面八方射出,像什么呢?
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光是以直线传播的方式向四面八方传播
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
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光在均匀介质中沿直线传播。小孔成像、日食和月食还有影子的形成都证明了这一事实。

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以下是引用羽化中的蛾在2009-11-19 21:46:00的发言:

这个问题以前也讨论过,见:


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&id=1813&page=2&star=2


 


似乎没有形成共识。

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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以前的讨论情况如下:


观点一:认为是错的:


不睡觉的兔:光是向四面八方传播的。(错)理由:光是直线传播的,至于太阳的状态是因为有许多个发光点,如果是向四面八方传播的话,那为什么手电筒的光是柱形,而其他的地方是暗的——就是因为光不是像声音那样传播,而声音是向四面八方传播的。


VIVI我觉得是错的,因为根据初中的科学知识,我们知道光是像四面八方发射的,但是光的传播方向是直线传播,只是由于有很多条直线使视觉上感觉好像四面八方都有,但是上只是一个合成问题,我觉得因该是直线传播


唱歌的鸢尾:今天我们讨论了这个问题,我们认为这里的“光”应该指一束光,出题的本意应该是体现“光是直线传播的”这个思想吧。所以上午刚一致通过,认为“光是向四面八方传播的”这题是错的。


空中漫步:没指明是一束光还是整个光源发出的光,所以应是错的.


 


观点二:认为是对的


Ouger怎样的大小算一个发光点?完全不同意!


章兴波:光是向四面八方传播的。(对)光在不受阻挡的情况下都是向四面八方沿直线传播的。单独说光是向四面八方传播也应该是对的。    四面八方传播与直线传播并不矛盾!


 


观点三:建议修改题目的:


Susan我也有这样的疑问。下意识的感觉是这题错的,因为光是沿直线传播的,不可能是四面八方的。但是学生看到的光源的光都是向其四周围发散的,楼上有老师说,手电筒的光是柱状的,那为什么手电筒里面的构造还要加聚光罩呢?说明光也是在向其他地方传播,而我们人为地把光聚到了一起。如果一定要判这个题目是错的,老师的解释会变得很牵强。学生就很难理解生活中看到的一些亮光向四面发散的现象了。是不是需要改一下题目呢?或者把这个判断题去掉?它的存在只会扰乱视线了。


百度蛇:如果你说是对的或是错的,原因是因为没说明是一个光源还是一束光,那不是在忽悠学生吗?学生会想的如此深入,去思考这是一束光,还是一个光源?不要以成人的眼光去看待孩子们的世界,不要给他们制造不必要的麻烦。呵呵,个人点滴拙见,绝无不敬之意。


Anjihubin我是这样讲解的:太阳是光源,也是球体,我们可以把它理解成一个点,光是沿着直线传播的,那么,经过一点可以有多少条直线?从这种意义上来说,太阳光是沿着四面八方传播我个人是同意的.不对之处请指教!


 


(注:至今为止的讨论意见综合在一楼了)


[此贴子已经被作者于2009-11-20 21:26:59编辑过]

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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21#

今天又碰到一道判断题:“光是向四面八方任意传播的。”这一题,应该是错得比较明显了。


 

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