上虞区2023学年共同体戚调菊专帖（五年级） [复制链接]

上虞区2023学年共同体戚调菊专业发展研修自评得分XX分

一、研修活动共得X分

1.1现场教研得X分（详见3#）

1.2网络教研得X分（本项分数由团队统计）

1.3论坛研修得X分（本项分数由团队统计）

二、研修成果共得X分

2.1师德荣誉得X分（详见4#）

2.2辅导成果得X分（详见5#）

2.3撰写文章得X分（详见6#）

2.4上课讲座得X分（详见7#）

2.5技能竞赛得X分（详见8#）

2.6课题研究得X分（详见9#）

2.7课程建设得X分（详见10#）

三、研修组织共得X分

3.1出谋划策得X分（详见11#）

3.2活动组织得X分（详见12#）

3.3项目管理得X分（详见13#）

1.1现场教研得X分

得分标准：参加各级各类现场教研活动1次得5分，现场主动参与交流互动再得5分，网络互动10次以上再得3分。有视频录像的活动后及时补看得2分，以有活动听课记录或心得、照片等为准。

得分内容：1.2023年10月8日，绍兴市2023小学科学基于新课标的教学改进培训活动，现场参与，博文小学。
2.2023年10月11日，上虞区90学时开班仪式，现场参与，上德校区。
3.2023年10月24日，浙江省2023年疑难问题研训，现场参与，上德校区。
4.2023年11月2日，温岭市96学时培训，开出研讨课《认识气温计》
5.2023年11月3日，仙居县，浙江省“”百人千场“名师送教下乡活动，开出研讨课《认识气温计》

6.2023年11月7日到10日，宁波市鄞州区 小学科学90学时培训7.2023年11月15日，参加上虞区第十五届教学艺术节开幕仪式，天香小学
8.2023年11月21日，23日，新教材试教活动，听课，执教《它们吃什么》一课。

9.2023年12月5日——7日，绍兴市研学共同体活动，滨江小学

2.1师德荣誉得X分

得分标准：遵守教师职业道德，事业心强，服从组织分配，工作量饱和，团结协作，关心学生，为人师表。荣获镇校级优秀先进荣誉得20分，区级优秀先进荣誉得40分，市级优秀先进荣誉得60分，省级优秀先进荣誉得80分。



得分内容：

2.2辅导成果得X分

得分标准：辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，辅导学生在校级获奖每人次得5分，区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖积分（相应级别个人奖获奖积分的3倍计算），非教育行政部门举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。

得分内容：1.科技创新大赛小发明绍兴市获奖。

2.3撰写文章得X分

得分标准：主动思考，积极撰写，心得体会、报道撰写得10分，撰写案例、论文得20分。经区级媒体以上推送得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。

得分内容：

2.4上课讲座得X分

得分标准：承担开课、讲座等任务乡镇校级得10分，区级得20分，市级得30分，省级得40分。

得分内容：1.2023年11月2日，温岭市96学时培训，开出研讨课《认识气温计》(30分）
2.年11月3日，仙居县，浙江省“”百人千场“名师送教下乡活动，开出研讨课《认识气温计》（40分）
3..2023年11月21日，23日，新教材试教活动，听课，执教《它们吃什么》一课。（20分）

2.5技能竞赛得X分

得分标准：在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、项目建设等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。

得分内容：1.科技创新大赛 ，综合实践活动《当薄荷遇到艾草》
2.科技创新大赛，教具改进《北斗七星模型装置》

2.6课题研究得X分

得分标准：积极开展课题研究，主持或者执笔的课题立项区级得30分，市级得40分，省级得50分；课题结题区级得40分，市级得50分，省级得60分；课题获奖区级得50分，市级得60分，省级得70分（同一个课题结题和获奖不累计得分），参与者以主持执笔的三分之一分数记入（四舍五入）。

得分内容：

2.7课程建设得X分

得分标准：为主参与拓展课程开发，每学年汇报进程，争取3学年有1个课程。有课程意向，提出课程体系目录得20分，完成三分之一初稿以上得40分，有完整课程稿得50分，区级获奖得60分，市级获奖得70分，省级获奖得80分。（同一课程不累计得分，在一个课程开发完成前不计其他课程思路）。

得分内容：

3.1出谋划策得X分

得分标准：思考提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分。

得分内容：

3.2活动组织得X分

得分标准：承担小学科学教研活动组织工作1次得10分，协助参与项目活动得5分。


得分内容：

3.3项目管理得X分

得分标准：承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作视工作量酌情得分。

得分内容：

一起五年级，一起教，一起分享

好好珍惜一个年级，一个年级有乾坤，

5.做好师徒结对工作，以身作则，并积极辅导徒弟。要当好师傅了，要求更高了！

五上《光》第一课 黑暗中的苹果
我们无法实现一个完全黑暗的房间，那就用一个鞋盒子代替，刚好有一个观察孔。
实验效果挺好的，一盖上盖子就看不到，漆黑一片。
有学生提出质疑，认为眼睛需要适应一下，时间久一点就能看到一些了。
于是，我就让他搬了凳子过来，眼睛对着观察孔慢慢适应。
第一次接触这个班级，能遇到这样的对手学生，很庆幸。

回复 15楼金亚军的帖子

是的，四个平行班，每节课都磨四遍

新学期，目标明确，向你学习

五上《光是怎样传播的》

我也是让他们把夹子的上边沿刚好靠住圆孔的下边缘，就是夹的位置依然会有些不一样。我让他们都靠在桌子的一条边上，但还是不能做到完全在一直线上。

好像还是爱牛的那个材料比较好对准小孔。

回复 23楼李尔敏的帖子

看到了不同的实验器材

这套器材，爱牛胜出

2023年9月12日，美丽的童话世界——金近小学教研组会议，品质研修活动

2023年9月14日经过一个暑假的滋润，惠园已经杂草丛生了
打算这个周末请工人打扫一下
发现金银花又开了，其中还夹杂着另一种爬藤植物，很是漂亮

摘了一些紫苏，晒干，大有用处

五上《光是怎样传播的》 190268 190269 190270 戚调菊 发表于 2023/9/6 15:37:12

教室旁边这个材料整理柜挺好的