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应对小学科学课堂评估的形成性决策：下一步该怎么办？ [复制链接]

海风
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社区劳模
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t T
发表于 2023-08-12 06:59 |只看楼主
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一个人能走得很快，一群人可以走得更远！
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嘉琳
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t T
发表于 2023-08-12 16:41 |只看该用户

有所收获，感谢分享
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2023-08-12 16:56 |只看该用户

向走在科学教育前言，孜孜探索的科学教育工作者致敬
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海豚阁
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t T
发表于 2023-08-12 17:58 |只看该用户

正因为有了优秀的科学教育工作者不断引领，我们才能一路向前，致敬
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2023-08-12 18:36 |只看该用户

学习了，感谢分享
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-08-12 20:04 |只看该用户

感谢分享！
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白云的家
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t T
发表于 2023-08-12 21:01 |只看该用户

感谢分享，学习借鉴。
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-08-12 22:30 |只看该用户

感谢分享
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鹿游园
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t T
发表于 2023-08-13 07:56 |只看该用户

在上课时间内做出决策是困难的，尤其是当老师忙于管理课堂活动和收集评估信息时，这种决策可以通过特定学科的评估培训来支持。
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