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楼主:永康 周莹

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不愿长大
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t T
发表于 2023-07-27 16:16 |只看该用户

科学是有边界的，前面的知识若干年后是可以被推翻的。
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t T
发表于 2023-07-27 21:49 |只看该用户

通过看到的新闻消息，然后联想到教学的内容
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t T
发表于 2023-07-27 21:55 |只看该用户

身为新时代的一线科学教师要时刻关注科学界的动态与科技前沿，开拓自己的知识面
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t T
发表于 2023-07-27 22:13 |只看该用户

现在的发现，尚没有达到进入教材的程度；
可以留下资料供学生阅读讨论，扩大学生的视野，同时也渗透科学的结论再不断地进步的。
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t T
发表于 2023-07-28 09:23 |只看该用户

科技在发展，社会在进步，知识的更新亦是如此。
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t T
发表于 2023-07-28 09:54 |只看该用户

随着科学技术的发展进步，人类对月球的认识也在不断加深
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-07-28 12:30 |只看该用户

这么大的新闻我居然现在才知道，而且在上三年级下册第三单元《月球-地球的卫星》一课时也是照着教参和教案教学的，关于月球上有没有水自己也没有深入研究和思考。


186807

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虽然目前只是证明月球表面存在水分子，没有证明存在水蒸气、液态水等游离水，但也
永康 周莹 发表于 2023/7/27 10:50:57
这里说的是自由水，要跟小学孩子们讲清楚水也是蛮难的，只能说是一个科普，两个“水”不一样
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t T
发表于 2023-07-28 16:26 |只看该用户

在教的同时自己也得不断的学习。科技日新月异，吃老本还是行不通的。
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-07-28 17:26 |只看该用户

科学技术在不断发展，今天的有一些结论会被不断地更新！

所以不能盲目的下决断性的结论！
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-07-29 13:03 |只看该用户

科学就是在不断修正已有认知经验！应该允许它出错、纠错！
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