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假日虚拟实验活动——王洪伟2023暑假专帖 [复制链接]

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暑假安排了一个假日虚拟实验活动,借助央馆虚拟实验平台,让学生在家就能进行实验啦。

上虞区实验小学四年级虚拟实验系统探究活动方案

暑假已经开始,为了帮助同学们巩固已学的科学知识,对新学期实验进行预习和探究,我们将借助中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统的资源,一起来开展相关的虚拟实验探究活动,让我们一起度过一个快乐而又充实的暑假吧!

一、活动主题:快乐暑假 动手实验

二、活动对象:四年级全体学生

三、活动安排

本次活动主要利用中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统和钉钉群开展。利用钉钉群发布虚拟实验探究活动方案,本方案活动内容,在中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统中进行学习和探究。完成线上学习后,学生可以利用家中现有的材料,实现实验过程重现,也可举一反三,对已学内容进行深入探究。学习和探究的过程和成果以照片、视频的形式通过钉钉群收集,开学后在班级中进行展示,并选择优秀学员上报,参加区级评比。

四、活动内容

活动一:登录中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统,点击观看实拍及3D视频,至少拍照一张上传钉钉。(网址:https://vlab.eduyun.cn)

活动二:选择多个3D课件,进行虚拟实验操作,至少拍摄一个15秒以上的视频,上传钉钉。(后台有每位学员的实验操作记录,作为评比优秀学员的重要依据。)

活动三:虚拟实验:操作虚拟实验教学服务系统中《观察白光通过三棱镜后发生的变化》。现实实验:找一个三棱镜,观察太阳光透过三棱镜后的变化。(若没有三棱镜,可以把一个盛有水的容器放在太阳底下,并且在水中斜放入一面镜子,不断调整镜子的角度,直至观察到七种色光。)要求有完整的记录过程,包括实验原理、材料、步骤、反思和心得,8.20日前钉钉上提交。(上传资料:两种不同方法实验过程中的照片、视频、记录单、心得体会等。

在活动的基础上,同学们也可以举一反三,大胆尝试更多的实验并进行探究。期待下学期你们的成果展示!

最后编辑高大 最后编辑于 2023-09-04 14:46:36
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感觉非常不错,求教具体操作
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回复 2楼朱敏强的帖子

简单点说,老师布置一个实验任务,学生在电脑上来操作完成。
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尝试以假期活动的形式推广实验,努力做到虚实结合,优化改进虚拟实验!
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期末的时候,很多家长来问科学成绩,感觉还是很重视科学,所以想着用什么方法,让学生暑假也一起来参与科学活动。
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我主要是对自己任教的四年级两个开展活动,通过虚拟实验教学服务系统定期给学生布置实验任务,一般要求3天时间内完成。学生接受到任务后就可以在电脑上操作了,一般操作时间15分钟。经过几次的实践,效果还是挺好的。
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前期的任务,主要是复习四年级的电路知识。
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任务1:点亮小灯泡。由于是第一次尝试,老师和学生都在摸索阶段,其实下面一个班级有30多人完成,被我不小心终止了。
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任务2:组装一个简易电路,2个班分别完成10多人和20多人。
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任务三:检测有故障的电路,做一个电路检测器来检测哪个电器元件有问题。
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虚拟实验虽然不如现实实验真实,但在假期里,实验材料不足,充分利用现在互联网的优势,开展活动,让学生参与进来,体验平时可能无法接触的虚拟实验,积极性还不错。
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这个帖子非常有意义,还可以让家长看看自己的孩子也出现在了论坛
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什么平台?看起来不错!
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这个活动挺好的,值得借鉴。
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走在科技的前沿,赞
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好玩 这是什么平台?
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又找到了一个虚拟实验应用的场景(家庭实验)
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任务四:检测一个接线盒。
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按顺序对接线柱进行连接,观察小灯泡是否发光。
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完成检测后,翻转接线盒,打开底板,观察接线情况是否和自己的判断一致。
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任务五:检测物体的导电性
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这里有很多的材料共我们选择,进行实验。
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