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楼主:冥王星

茎的运输功能——学生多种植物大尝试 [复制链接]

恋泉
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t T
发表于 2023-07-04 10:44 |只看该用户

比较不同茎的运输速度，可以是一篇很好的科学小论文。
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张超峰
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t T
发表于 2023-07-04 15:40 |只看该用户

研究的很深入，材料也很丰富
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冥王星
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t T
发表于 2023-07-06 09:55 |只看楼主

回复 35楼迈克的阿妹的帖子

看来对植物各个结构的认识，我还需要继续深入学习，谢谢老师的指正。
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冥王星
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64#
t T
发表于 2023-07-06 09:58 |只看楼主

回复 60楼不愿长大的帖子

是的，也考虑到这个实验现场无法出现象，所以把他放在了课后回家自己观察。
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冥王星
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t T
发表于 2023-07-06 09:58 |只看楼主

回复 61楼恋泉的帖子

是很好的论文方向，谢谢老师指明。
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何洁
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t T
发表于 2023-07-06 15:45 |只看该用户

研究得很深入 学习了👍🏻
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高大
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t T
发表于 2023-07-06 22:08 |只看该用户

在这里进行对比挺好的 。
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-07-07 08:19 |只看该用户

家里完成这个实验，效果更好
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2023-07-07 08:45 |只看该用户

多种材料进行对比，找规律
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湖州熊二
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t T
发表于 2023-07-07 13:53 |只看该用户

这样的实践探究很有意义
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波动的点
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t T
发表于 2023-07-08 09:44 |只看该用户

多种多样的探索
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2023-07-08 10:19 |只看该用户

很多植物适合这个实验
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木易yy
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t T
发表于 2023-07-08 16:11 |只看该用户

老师发的照片里百合效果蛮明显的，是因为浸泡时间久的缘故吗？
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王娅敏
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t T
发表于 2023-07-10 09:31 |只看该用户

太有意思了，下次也要让学生一起来试试不同的植物
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朱启跑
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t T
发表于 2023-07-14 05:52 |只看该用户

长见识了，哈哈，挺有趣的活动。
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临海市章文文
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t T
发表于 2023-07-15 14:01 |只看该用户

活动很有趣，现象很明显
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阿励
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t T
发表于 2023-07-15 20:31 |只看该用户

这类实验还能看到不同植物的导管的分布情况
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2023-07-17 18:29 |只看该用户

第一种材料芹菜不是茎，是叶柄，芹菜的茎很短
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曹文佳
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t T
发表于 2023-07-20 13:37 |只看该用户

不同植物的探究总是能得到一些惊喜收获！
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月半了一
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t T
发表于 2023-07-20 22:14 |只看该用户

蒿菜尝试一下
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2023-07-22 11:57 |只看该用户

样本数量好大，珍藏一下，部分材料连我都没有试过。
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t T
发表于 2023-07-23 14:48 |只看该用户

这样的作业很有意义，如果把它们带到教室里来，课前呈示，学生一起观察多种植物的茎的变化，效果会非常赞
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周王庙师
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t T
发表于 2023-07-23 15:26 |只看该用户

这个是四年级种植凤仙花单元的一个经典的实验，我们小时候也做过。不过没有进行解剖
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-07-23 17:04 |只看该用户

用多种植物进行实验，这个求证意识值得点赞
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2023-07-23 17:40 |只看该用户

这个作为一个学习项目，是极好的。
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2023-07-24 09:04 |只看该用户

在家里就能操作的趣味实验，学生还是很喜欢的
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-07-24 12:29 |只看该用户

拓展实验，寻找更多的证据，赞
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柠檬黄
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t T
发表于 2023-07-24 12:42 |只看该用户

感谢老师们的分享，叶柄和茎的区分确实是学生认识植物结构的难点；我之前试过用红色素水泡芹菜，效果没有特别好，可能是浓度不够，下次再改进！
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2023-07-24 13:05 |只看该用户

多种材料尝试，学生了解更深入
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2023-07-24 13:07 |只看该用户

观察的好，记录也是到位
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