海水“溶解”贝壳？ [复制链接]

在六下第四单元的最后一课时，教材上描述
酸化的海水会溶解贝壳。
而“溶解”这个词，在小学阶段一般描述的都是物理变化的过程
而在这里的“溶解”是化学变化

在这里用“溶解”这个词是否合适？

来自360百科：广义上说，超过两种以上物质混合而成为一个分子状态的均匀相的过程称为溶解。而狭义的溶解指的是一种液体对于固体/液体/或气体产生化学反应使其成为分子状态的均匀相的过程称为溶解。一种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程。如食盐或蔗糖溶解于水而成水溶液。溶液并不一定为液体，可以是固体、液体、气体。比如均匀的合金和空气都可以称为溶液。当两种物质互溶时，一般把质量大的物质称为溶剂(如有水在其中，一般习惯将水称为溶剂)。

用腐蚀会不会更好一些 ？

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解释的很科学！狭义和广义上有很大的区别

还是有点歧义在的！

看溶解一词，也长进了一点。

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感谢科普。

老师思考得很严谨。

思考真仔细，都没推敲过这个用词

我觉得按照学生的认知水平，用溶解这个词会给他们造成混淆😂

学习了，溶解一词还有那么多奥秘

主要溶解在之前就学了，同学们更多联想到的是食盐、白糖溶解在水中这种例子

老师思考得很严谨。

这里用腐蚀或消解可能会更好。

楼主有心了！

学生也会不自觉的填写成腐蚀

之前看这段话没感觉到问题，这么一说确实不太妥

溶解一般感觉是物理变化，但是酸性海水溶解碳酸钙，的确涉及到化学反应。看怎么理解吧。

觉得用腐蚀会更好，学生不会混淆

溶解在这里还是合适的

科学是一门严谨的学科，哪怕用一个词语也是要值得推敲。

孩子们估计会不太理解吧

科学的描述词汇对学生理解有很大的影响

细心的科学老师，“溶解”属于物理变化。这里的“溶解”乃广义的

在六下第四单元的最后一课时，教材上描述 酸化的海水会溶解贝壳。 而“溶解”这个词，在小学阶段一般描述的都是物理变化的过程 而在这里的“溶解”是化学变化 吴suo喂 发表于 2023/6/9 9:53:56

学生在观察小苏打和白醋实验时，也提到小苏打溶解在了白醋中，但我觉得溶解属于物理变化的描述，不是很准确

回复 27楼王家东的帖子

是的，总觉得溶解应该是物理变化，是物质均匀分散形成稳定、均一的溶液