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凤仙花新发现!——记录自己的发现与验证历程 [复制链接]

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真用心,用心的发现总有新的呈现
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用心的老师会有更多的发现,生活处处是科学啊。
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首先我们自己不是凤仙花的专家,要教好这个课是很难的。假如我们一边学,一边教,有时候真心会误人子弟。为老师的研究精神点赞。
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凤仙花的结构确实没有油菜花那样典型,要正确分辨花的各个部分是有点难。
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凤仙花的结构不够典型,如果要认识花的结构,还是要找百合、桃花、油菜花、泡桐花等典型的花比较好。
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能用心观察的人都了不起
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总觉得凤仙花不太适合观察,雄蕊雌蕊很难分离,花萼也长得奇奇怪怪
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如果把凤仙花成长过程拍摄下来,那就更有意思了。
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从种子种植到开花,不仅有着科学探究精神,更是培养了孩子的耐心和毅力,为这样的科学观察点赞。
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凤仙花的雌蕊都是有的,刚开时比较小,被雄蕊包裹,解剖有点难
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很多内容都是边学习变教给学生,严重觉得知识漏洞太多
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在学习花的结构的时候,我们解剖了典型的完全花——油菜花。但是我们种植的凤仙花的各个部分比较特殊,应该再在班级开展一次解剖凤仙花的活动,让学生对自己的种植成果有更深入的认识!
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下水实验真的很重要,我们都被植物中的发现所惊叹,所吸引,学生更甚
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大自然中的奥秘!
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很棒的下水试验,为您点赞
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回复 17楼付出永远美丽的帖子

确实是已经开始结果了,所以看不到雌蕊
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凤仙花又美又好用。上了这课才发现,它就是小时候说的指甲花。
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细细观察凤仙花,真的非常美。
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回复 27楼金亚军的帖子

真得种种试试,一直想弄,怕弄不好。
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真观察、真思考、真研究!组织用心,观察仔细,发现甚多,和孩子一起种植、一起观察,真好!加精!
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明年可以作为一个问题,让学生探索两者的区别。
吕坚
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老师和孩子一起养蚕、种凤仙花,才会有更多发现,与学生交流时也更有话题。
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原来是长在一起的呀,更有利于繁殖后代
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观察得仔细,意想不到的惊喜!
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观察中,老师也会有意外的收获和惊喜。
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花萼好像错了,这个是花瓣。书本上的花萼也有错误。
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植物的世界真神奇啊~
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凤仙花的种植、观察是一个长周期过程,我种过一次,有的时候自己也都忘记观察了,这个发现很赞,肯定能激发学生的兴趣,增长知识。
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每一次细致的观察,肯定会有新的收获
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我种植的凤仙花已经开花结果。发现盆栽的,根据盆的大小,凤仙花的植株高度相差很大。盆栽和地栽的不同,地栽的叶子长得更大,茎更粗壮。
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