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第二次现场感受学生素养大赛现场赛 [复制链接]

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银光图片
感受:在日常生活中不仅要关注学生日常探究实践、科学思维的培养,也要关注学生学习习惯和实验习惯的培养,学生的发展有着无限可能。
本主题由 超级管理员 朱钻飚 于 2023/6/7 14:36:01 执行 移动主题 操作
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学生素养大赛,对学生的综合要求比较高。
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其他项目可以继续分享吗?
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如何评判,实验的准确性吗
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还有其他现场照片吗?学生们都很聚精会神地操作
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这个隔间设计很特别,考验学生独立完成实验的能力。
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感觉这个实验不错,贴和教材,正好是孩子们学过的,并能运用的实验,提现了孩子们实验能力。
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实验评价很重要
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一人一个实验考核,激励学生课堂小组合作时人人参与。就是辛苦老师了。
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独立思考,独立完成实验,独立记录现象,需要长期的培养
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也考验了孩子们平时的仪器操作规范
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还有其他项目吗?一起分享一下。
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这个隔离做得到位!有条件这种活动要多搞几次
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学生素养大赛很棒,老师也需要考核素养情况
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老师有素养大赛,没想到学生也开展了,这个难度还是比较大的吧。
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组织学生开展科学素养大赛,这个做法很不错!

隔板设置很规范!具体是什么内容?
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学生动手做实验?是所有学生参加吗?还是部分学生参加呢
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感受:在日常生活中不仅要关注学生日常探究实践、科学思维的培养,也要关注学生学习习惯和实验习惯的培养,学生的发展有着无限可能。
182520
毛大米 发表于 2023/5/27 19:56:20
的确应该要具备独立完成实验的能力
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学生也开展实验技能大赛,提高动手能力和科学理解能力。
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科学尤其需要良好的实验习惯
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省里实践检测的时候,就加了隔离板,促进学生独立思考和操作。
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这个素养大赛很有意义,检验学生的实验设计、操作能力,期待分享更多的项目。
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就是准备麻烦点,时间费一点,但是还是值得的。
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这样的活动应该也会让学生记忆深刻吧!
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看背景好像在阅览室里进行
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实验操作考验了学生的动手能力和实验操作的习惯,期待更多的分享。
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实验题目和评分标准可以分享吗
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是抽测还是选拔呢?
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回复 3楼火柴盒的帖子

这是其中一个模拟降雨的项目,另一个项目是设计如何解决粉笔扬灰
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回复 4楼乖乖兔的帖子

有具体的评分要求
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