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周超棒角甲——标本图片中的好奇发现 [复制链接]

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银光图片
在四下第三单元岩石与土壤 3.4制作岩石和矿物标本一课的课件中,我看到了这张图,图中有一个标签名称,我看到表示很奇怪,就去搜索,然后发现了两个昆虫爱好者发现新种的故事,并将这个故事在课堂上讲给了小朋友们听。

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最后编辑冥王星 最后编辑于 2023-05-14 16:35:48
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周超作为昆虫爱好者,采集到了这个新种昆虫,于是以他的名字参与了新种的命名。这对爱好者来说也是莫大的荣誉,将这个故事讲给学生听,他们都爆发出了惊叹与向往,我只希望能将这样小小的科学种子埋在学生的心间,说不定以后真的会有学生长成参天大树的吧
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”将昆虫作为标本是否比较残忍?“这一问题我也表示疑惑,然后这两位昆虫爱好者给出了答案。
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很浪漫的是,两位爱好者对昆虫能有如此投入的时间与精力,也离不开妻子的大力支持,其中何力将一次发现的新种,以妻子的名字来命名。
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人这一辈子能有一件为之痴迷并坚持做下去的事情,就不算虚度了
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成都“寻虫记”:两个民间虫痴 三年发现5个昆虫新物种
https://m.thecover.cn/news_details.html?id=313188
这个新闻正是采访的这两位昆虫爱好者,值得一看
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周超作为昆虫爱好者,采集到了这个新种昆虫,于是以他的名字参与了新种的命名。这对爱好者来说也是莫大的荣誉,将这个故事讲给学生听,他们都爆发出了惊叹与向往,我只希望能将这样小小的科学种子埋在学生的心间,说不定以后真的会有学生长成参天大树的吧
冥王星 发表于 2023/5/14 16:29:57
真正的科学老师,赞!
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这个名字显得有些奇怪了。
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孔雀螳螂,第一次看见,盯着图看了许久还是看字才看出来。
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国外小学社团也有昆虫社团。研究得很细致。这两位大师凭着爱好,获得了卓越的成就。但这样的人毕竟凤毛麟角。如果义务教育也有昆虫社团,会有更多的孩子们感兴趣,对于科学素养的提高有很大帮助。
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处处留心皆学问,黄老师有心了,这些故事很能激励学生,科学研究没有终点,长期研究必有发现!优秀!
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好多物种在灭绝的同时好多新的物种也在不断被发现
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小时候还做过昆虫标本。对奇奇怪怪的昆虫很有兴趣。
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回复 11楼罗华英的帖子

其实社团课可以开展,但是难度有点大。
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美好的发现,生活处处有心人
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对学生进行适当的科普,在情感上激发学生的求知欲、加强学生的行动力,这样的科学老师无疑是很有魅力的。
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第一次听说,这算学习了。昆虫世界,丰富多彩。
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这个知识还是第一次看到,长见识了。
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兴趣是最好的老师,在孩子们的心里埋下科学的种子,待生根发芽
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科学需要坚持,几十年如一日。
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科学人的浪漫,以发现者的名字命名新物种,是荣誉也是肯定。
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为自己喜爱的事奉献一辈子,而且有所成就的人,就是伟大的人。
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昆虫的种类好多呀
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长见识了。
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兴趣是最好的老师,诚不我欺焉。
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留心观察身边的生物,有些可能是濒临灭绝的物种
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学生对于这样的故事很感兴趣
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找到自己热爱的事并坚持下去。
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兴趣是最好的老师,也是最大动力源
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