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比较传热能力实验改进 [复制链接]

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让以前的器材又焕发新生命了!
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学到了,感谢分享
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提出自己的疑问,针对问题解决问题,赞
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学生思维好严谨,离不开老师的引导。
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这个效果怎么样,我们在课上,木头和塑料传热速度非常慢,很难有明显的现象
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回复 3楼吴suo喂的帖子

这个学生真棒啊,能提出问题,会思考欸!
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思维严谨,说明平时的课堂上,老师特别注重思维的培育
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学生的思维很严谨,还能创造性地提出问题
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简单改变,解决大问题
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改进实验,让孩子们能更好的观察、比较与分析实验现象
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千里马还需伯仲
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效果不错 ,点赞
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回复 5楼吴suo喂的帖子

改进效果相当好,直观明显而且更安全
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简单方便,效果明显
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学生提出的问题有了老师的指出会有更大的进步。
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外面的瓶子做成透明的会不会更好一些。
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这样的改进更严谨
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基于学生的问题和需求,对实验进行了改进,再次验证,真是热爱科学。
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严谨的科学思维
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4月23日,富阳的一位老师也采用了类似方案。感谢楼主老师的分享。
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学生想得很细致,改进后更科学。
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简单材料的改进,使得课堂实验教学的现象十分明显,真是成功的教具改进
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改进教具,让现象更明显
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关注细节,确实很严谨
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有一位同学提出:这个方法是不合理的。
他说:热水的热气冒上来,也会使得变温油墨变色。

根据他提出的问题,我请同学们想一想怎么改进实验装置可以避免这个问题。
学生提出:在上面加个盖子,然后挖三个洞,把棒子插在洞里。
吴suo喂 发表于 2023/5/8 14:09:17
这个学生观察得很仔细,考虑到热对流和辐射的影响。所以学生不是空白,但班级授课制,把所有的孩子都当成白纸在教。
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温感油墨效果很明显,插在泡沫上也行。
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学生问题提得好,思维严谨
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确实更加严谨了,课堂实验需要老师不断摸索出更好的方式
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这个改进非常适合课堂上使用
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思维很严谨
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