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楼主:欣然

素养导向的课堂教学研讨会听课体会 [复制链接]

傅蒋
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t T
发表于 2023-05-01 15:14 |只看该用户

第三节课的自制教具有厉害，是3D.打印批量制作的
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喻伯军
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t T
发表于 2023-05-01 20:52 |只看该用户

素养导向的课堂，关键要落实学生的探究实践活动。
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白云的家
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t T
发表于 2023-05-02 10:47 |只看该用户

在不断学习中提升自己。
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方芳
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t T
发表于 2023-05-02 19:50 |只看该用户

实验改进层层递进，抽象变具象
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2023-05-02 23:34 |只看该用户

《产生气体的变化》一课    这节课印象很深，郑老师的简约大气，令人耳目一新。[/co
欣然 发表于 2023/4/30 22:53:33

陈老师用心，每次学习都有心得体会呈现，赞！

郑老师《产生气体的变化》一课的教具可圈可点，很多地方值得我们学习！
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凌湖
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朱鸿杰

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t T
发表于 2023-05-06 15:10 |只看该用户

回复 1楼欣然的帖子

其实各类型空调的设计已经考虑了这个问题，可能探究不同类型空调出风口的位置设计的可能原因，更有效一点。
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睿彧
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发表于 2023-06-10 20:11 |只看该用户

素养导向的课程建设，就是指课程建设要以培养学生的核心素养为方向、为目标。素养与知识不同，是知识、技能、态度的超越和统整，是人在真实情境中做出某种“行为”的能力或素质。人活一生需要很多素养，要突出其中的“核心素养”的培育。准确而言，素养导向的实质是“核心素养导向”。
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洪松老师
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发表于 2023-06-14 16:08 |只看该用户

实验的设计值得借鉴！
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发表于 2023-06-14 20:38 |只看该用户

教具的改进有效服务教学，蜡烛装置，一方面说明了二氧化碳比空气重，另一方面也说明二氧化碳不支持燃烧
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恋泉
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发表于 2023-06-15 06:53 |只看该用户

听课评课，能够提升教师自身教学水平。
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