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五下 做一张再生纸 [复制链接]

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银光图片
让资源再生这一课,安排了做一张再生纸的活动,看起来很简单,但是让学生体验一下真的很有必要。一开始我用了报纸,但是报纸浸泡捣烂的时间比较久,效果还可以,学生很小心的保管自己制作的成品。
后面几节课让学生自己带家里的一些废纸来做,有学生把上次发洪水(台风后)家里淹了的餐巾纸挖出来,
做出来的纸张颜色更白,更薄一些,但比较容易碎。
有个孩子提议,在再生纸上面书写,想看看这张再生纸能保存多久。
于是,很多小朋友加入了创造,并把自己的纸送给了我。
说等以后毕业了回校看老师,再看看这些纸还好的吗。
小小的活动,确让孩子真实感受到资源的再生!

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报纸侧面.jpg (, 下载次数:0)

(2023/4/24 12:08:49 上传)

报纸侧面.jpg

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(2023/4/24 12:08:49 上传)

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报纸正面.jpg

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打浆机用起来会更细腻些,写文字保存这个方法很好!
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造出来的纸写上诗别有一番趣味
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手工搅拌比较累,用机器方便很多
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课堂的不完美可以促进学生更多的思考和对材料的选择。
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晾干塑封一下,会不会更能保存呢
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回复 6楼秋清的帖子

好办法,刚好有塑封机
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可能就是浆打[的太粗了,制作出来的再生纸很容易碎。
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有一个孩子还把春晓送给了陈老师,这个孩子很暖心啊。
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效果还是蛮好的,值得鼓励
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