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您怎么看六年级学生随点火柴的问题？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2023-04-24 10:24 |只看楼主
银光图片
您怎么看六年级学生随点火柴的问题？
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湖州熊二
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t T
发表于 2023-04-24 10:30 |只看该用户

没看懂
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2023-04-24 10:32 |只看楼主

回复 2楼湖州熊二的帖子

上课的时候，能点亮的仅需一根火柴，但是有学生点火柴点出味道来了，点燃了很多不必要的浪费，
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火柴盒
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火柴盒

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t T
发表于 2023-04-24 10:39 |只看该用户

孩子们的天性，除非一盒火柴配备1根火柴棍。
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湖州熊二
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t T
发表于 2023-04-24 10:49 |只看该用户

回复 2楼湖州熊二的帖子

上课的时候，能点亮的仅需一根火柴，但是有学生点火柴点出味道来了......
金亚军 发表于 2023/4/24 10:32:52
孩子们在课上基本都是这样的~有时候浪费有点严重
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2023-04-24 10:59 |只看该用户

好奇心的驱动下，很难控制
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朱海霞
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t T
发表于 2023-04-24 11:05 |只看该用户

我们办公室老师给的办法是每盒放一两根火柴
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朱海霞
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t T
发表于 2023-04-24 11:05 |只看该用户

可能现在生活条件好了，孩子们一般没接触过火柴，好奇
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月月鸟
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t T
发表于 2023-04-24 11:08 |只看该用户

我们学校竟然有大部分学生不会点火柴，缺乏生活经验！
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曹文佳
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t T
发表于 2023-04-24 12:39 |只看该用户

孩子们的天性，除非一盒火柴配备1根火柴棍。
火柴盒 发表于 2023/4/24 10:39:40

是的，以前我让学生使用时就会只留2-3根。
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-04-24 12:50 |只看该用户

我是一盒只留3-4根火柴
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姚瑶
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t T
发表于 2023-04-24 13:48 |只看该用户

控制火柴数量，我也是这样做的
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周王庙师
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t T
发表于 2023-04-24 13:51 |只看该用户

能够点就不错了，就怕4个人谁都不敢点
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2023-04-24 14:47 |只看该用户

学生会把一盒火柴都点燃完，所以后来我就给一组2-3根，玩是孩子的天性
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我予我乐
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t T
发表于 2023-04-24 14:50 |只看该用户

给学生的时候控制火柴的数量
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-04-24 15:44 |只看该用户

一个火柴盒放一根火柴，有需要再问老师领取
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-04-24 17:46 |只看该用户

说明他们对火柴还是很新鲜，这毕竟是日常生活中不常见的，但有必要进行安全和浪费教育
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张超峰
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t T
发表于 2023-04-24 18:15 |只看该用户

确实很浪费，学生喜欢玩火，每个火柴盒里留三根左右差不多了，其实很多学生划火柴划不来，因为生活中没这种经历了
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-04-24 21:08 |只看该用户

我的孩子们都是抢着点火柴，生活中太少用了。
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-04-24 21:09 |只看该用户

现在打火机太多，平常基本很难见得到火柴
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白云的家
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t T
发表于 2023-04-24 21:35 |只看该用户

关键是很多学生点不燃，还有就是学生好奇啊！
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李清
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李清

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t T
发表于 2023-04-24 21:42 |只看该用户

虽然有点浪费，但是现在学生体验点火柴的机会也就在科学课上了，满足一下学生的玩的天性吧！
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喻伯军
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t T
发表于 2023-04-24 23:06 |只看该用户

让学生练习一下点火柴、观察火焰，消除对火不必要的恐惧。
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-04-25 00:01 |只看该用户

每盒只放2根，发现他们会谨慎使用火柴了，就个别小组两根也不成功的，就是老师准备材料比较麻烦。
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沈菲
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t T
发表于 2023-04-25 08:16 |只看该用户

我也是，他们很好奇。一盒就很快用完，就是有的孩子还不敢用火柴
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永康施英姿
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t T
发表于 2023-04-25 08:17 |只看该用户

我觉得让学生玩玩了没事，现在的小孩子点火柴的机会都是课堂上才有的呢
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何何
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t T
发表于 2023-04-25 08:20 |只看该用户

是这样的，如果不控制材料的数量，学生能全部造完
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葫芦
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t T
发表于 2023-04-25 08:29 |只看该用户

点倒还好，很多人是不会点，或者是不敢点，火柴对于现在的孩子来说，确实是不太常见的了
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一江东水
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一江东水

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t T
发表于 2023-04-25 08:38 |只看该用户

一是学生用得少了技术不熟练，造成浪费，二是不排除有些学生觉得好玩，多点了几根……
动手动脑，快乐探究
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永康应琳怡
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t T
发表于 2023-04-25 08:55 |只看该用户

学生从三年级开始就已经使用过火柴了，低年级的时候可以多一些尝试，六年级的学生应该是会用火柴了，就是有些学生觉得好玩，所以还是要控制火柴的量，把学习重心放在课堂内容上
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