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《增加船的载重量》作业本实践拓展疑问 [复制链接]

伽妮
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1#
t T
发表于 2023-04-23 10:11 |只看楼主
银光图片

这道题该如何讲解才能让学生更好的理解，感觉需要让学生动手操作一下。
最后编辑伽妮 最后编辑于 2023-04-23 10:14:49
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车厘子
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2#
t T
发表于 2023-04-23 12:21 |只看该用户

这道题我的学生也是似懂非懂
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姚琦
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姚琦

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3#
t T
发表于 2023-04-23 15:22 |只看该用户

这道题最好能亲自让学生感受下
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傅蒋
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4#
t T
发表于 2023-04-23 15:39 |只看该用户

这种本来应该是放在课堂中的，感觉像这样放在课后拓展不上不下，教呢还是不教呢？研究呢还是不研究呢？
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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5#
t T
发表于 2023-04-23 15:45 |只看该用户

这个还是亲身体验，感受到的学生才能理解，器材准备也比较简单的。
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临海谢婷婷
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6#
t T
发表于 2023-04-23 16:57 |只看该用户

很难懂，需要实验感受一下
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小兔子
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7#
t T
发表于 2023-04-23 17:01 |只看该用户

哪怕演示做一下学生理解起来更直观
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王丽洁
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8#
t T
发表于 2023-04-23 17:02 |只看该用户

可以实践做一做
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-04-23 19:51 |只看该用户

让学生实验之后，再加上理论的学习，学生才会掌握。
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白云的家
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10#
t T
发表于 2023-04-23 20:47 |只看该用户

让学生动手操作就对了。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-04-23 21:00 |只看该用户

浮力问题对小孩子来说确实有点难度
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永康林春燕
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t T
发表于 2023-04-23 21:31 |只看该用户

老师先演示，学生也做过，现象挺明显的！
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喻伯军
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t T
发表于 2023-04-23 21:32 |只看该用户

实践拓展的题目，不是硬性要求的，是给学有余力的和有兴趣学生拓展用的，希望学生能通过亲自动手进行探索。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-04-23 21:49 |只看该用户

这个还是亲身体验，感受到的学生才能理解
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-04-23 22:03 |只看该用户

拓展活动，动手做过才会有印象，才会理解。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-04-23 22:34 |只看该用户

教师可以设计一张表格，测量出：以下数据实验前橡皮筋的长度，橡皮泥浸入水中一半时橡皮筋的长度，橡皮泥全部浸入水中时橡皮筋的长度，让学生思考，为什么数据会越来越小？数据越来越小说明什么？
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周王庙师
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t T
发表于 2023-04-24 08:53 |只看该用户

从动手中有所收获就好，关键是动起来
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李露123
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t T
发表于 2023-04-24 09:27 |只看该用户

如果只是讲解，学生可能听听知道了，下次再做又不会了，所以，还是要让学生自己动手实践一下，如果课堂上来不及，可以将材料放在教室里，让学生自己利用课余时间探究一下，如果课堂有时间可以课堂上做，效果会更好。
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2023-04-24 11:07 |只看该用户

虽然是拓展，但是因为是在作业本里，就有概率会考到
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胡璐佳
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t T
发表于 2023-07-19 19:15 |只看该用户

实践拓展，实践加上理论会更有助于学生的理解。
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