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楼主:蔡春芳

观察种子发芽，跟着种子成长 [复制链接]

一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-04-23 22:50 |只看该用户

一边实践，一边随时记录，是一种很好的学习习惯。
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木易yy
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t T
发表于 2023-04-26 10:23 |只看该用户

亲身实践，长时观察，收获满满。
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-04-26 10:45 |只看该用户

在校园里一起观察植物的生长，太有意义了，也便于孩子们的坚持
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上虞水手
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t T
发表于 2023-04-26 11:08 |只看该用户

跟着种子成长，让观察飞起来。
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何洁
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t T
发表于 2023-04-26 14:28 |只看该用户

学生的记录习惯很好，想必这样的实践活动也会让他们记得很久
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-04-26 15:38 |只看该用户

孩子们对植物的期待，就像老师父母对孩子们的期待，在成长的过程中也是对情感的体验。
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-04-26 15:39 |只看该用户

给老师的用心的科学活动点赞
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戚调菊
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t T
发表于 2023-04-26 16:48 |只看该用户

真是物尽其用啊
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-27 10:44 |只看楼主

如果和其他学科配合，就会成为一个很好的跨学科项目，种子、阳光、成长、多么美好的寓意，这颗种子谁说一定只是植物的种子
傅蒋 发表于 2023/4/23 21:49:32 谢谢傅老师的提点，尝试起来
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风海晨梦
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t T
发表于 2023-04-27 16:15 |只看该用户

提高学生的观察能力，我也打算让孩子弄。
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波动的点
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t T
发表于 2023-04-27 19:33 |只看该用户

和种子一起成长，不仅学习了发芽对比实验，还很有生命的教育意义。
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姜小圩
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t T
发表于 2023-04-28 11:00 |只看该用户

生命教育渗透到了活动的整个过程中，老师被学生感动，学生受益于亲手种植的种子
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风之灵动
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t T
发表于 2023-04-28 13:19 |只看该用户

手绘本，很想看看里面学生是怎么记录的，一定很有趣。
吕坚
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-04-28 13:30 |只看该用户

是种在学校里面吗？这样可以天天来看啦
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-29 09:55 |只看楼主

看着老师们的回复，带给我很多的灵感和启发 ：这个活动本身我也很喜欢，可以继续深入做下去 ；这个活动不仅仅是科学课、劳动课，还可以是语文课，构思一下做好它。
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阿励
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t T
发表于 2023-04-29 11:44 |只看该用户

很有意思的活动，这样子的连续性交流有利于长周期观察记录的落实
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-29 13:03 |只看该用户

回复 1楼蔡春芳的帖子

这个种子发芽的记录。图文结合的形式特别好，而且学生画的好好啊。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-29 13:04 |只看该用户

种植的乐趣多多啊，水培土培都体验了，非常有意思的种植活动。
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-04-30 12:52 |只看该用户

学生观察的很认真，种子在水中的变化记录的很详细。
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-04-30 12:54 |只看该用户

即使科学观察能力的培养，也是劳动教育。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2023-04-30 14:22 |只看该用户

用绘画的方式记录很有趣
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-04-30 16:00 |只看该用户

这样的活动有持续性，课本中的实验做完之后，很少有学生在家继续种植观察，平时在校能有这样的拓展课，很期待
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二剪梅
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t T
发表于 2023-05-01 20:01 |只看该用户

跟着种子一起成长，体验生命诞生的神奇
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永康施英姿
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发表于 2023-05-04 09:22 |只看该用户

长期的这种观察记录实验能记录好是真的能学到很多
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戴丹丹
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发表于 2023-05-04 12:21 |只看该用户

蔡老师的科学课扎扎实实，收获满满
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2023-05-04 12:42 |只看该用户

和种子一起成长，观察记录，潜在发展
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小兔子
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发表于 2023-05-04 12:57 |只看该用户

这是一个充满新奇发现的过程
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xy...
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发表于 2023-05-04 15:54 |只看该用户

很有意思的活动！也让学生感受到了植物的生长
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罗伟军
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发表于 2023-05-04 16:23 |只看该用户

不同培育方式的观察，可以让孩子更好地区别不同培育方式的优缺点，以后个个都是种植小能手。
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晶晶亮
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发表于 2023-05-04 19:50 |只看该用户

看着自己种的绿豆苗长大，真好，我们学校少一片土地。
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