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章俐鑫4月11日听《热在水中的传递》听课记录 [复制链接]

章俐鑫
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t T
发表于 2023-04-18 08:32 |只看楼主
银光图片

热在水中的传递——博文小学   王丽洁

出示试管，倒入三分之一的水。

如果加热试管底部，热会怎样传递。

学生把想法记录在记录单上


展示想法。

老师手中试管里的水水无色透明的，有没有方法让我们看得更清楚？

用木屑代替色素。

该怎样操作呢？

微课展示。


找茬游戏，找出不对的地方。

学生实验

交流汇报

根据学生回答贴板贴。

为什么老师这个冷水的水和木屑没有运动。


总结出热对流现象。

如果试管粗一点，可以看到热对流现象？变成烧杯呢？

交流实验操作方法

请一生演示


师生确定实验方法。

学生操作




再大一些，到一锅水呢？

再到空调房间里的热对流。
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2023-04-18 11:52:04
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欣然
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t T
发表于 2023-04-18 09:28 |只看该用户

这节课有幸在不长的时间听过几次，每次都有不一样的感受。
同一个人在不同的学校上这节课，效果也会不一样，还蛮奇妙的。
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戚调菊
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3#
t T
发表于 2023-04-18 09:39 |只看该用户

的确，每个人对课的理解和处理总会不一样，不同的老师可以呈现不同的风格
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-04-18 15:46 |只看楼主

这节课有幸在不长的时间听过几次，每次都有不一样的感受。
同一个人在不同的学校上这节课，效果也会不一样，还蛮奇妙的。
欣然 发表于 2023/4/18 9:28:27
是的，听不同人上同一节课，听同一人上同一节课都是很好的体验。
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曹文佳
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t T
发表于 2023-04-18 17:01 |只看该用户

木屑代替色素，现象直观长久。
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季柳杨
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t T
发表于 2023-04-18 19:38 |只看该用户

这节课我们学校的一位老师也上过公开课，她用的是感温粉末（不溶于水），同样也能看到非常明显的现象。
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晶晶亮
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t T
发表于 2023-04-18 19:41 |只看该用户

木屑比温变油墨效果好吗？我也去试试
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白云的家
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t T
发表于 2023-04-18 20:46 |只看该用户

马上就要上这一内容了，刚好借鉴学习。
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-04-19 08:52 |只看楼主

木屑比温变油墨效果好吗？我也去试试
晶晶亮 发表于 2023/4/18 19:41:28
多种材料的尝试才能找到最适合的。
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2023-04-19 09:21 |只看该用户

用感温粉末和高锰酸钾效果不错。木屑的还没试过，感觉不错的样子。还有就是从试管到烧杯再到整个空调房，过渡自然，这一点细节学习了。
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李春明
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t T
发表于 2024-03-07 14:41 |只看该用户

用高锰酸钾，可以清晰的自到上升，但是对流的效果不是很好。有什么办法可以让效果变得很明显。
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戴娜
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t T
发表于 2024-03-08 13:29 |只看该用户

热在水中的传递——博文小学   王丽洁出示试管，倒入三分之一的水。如果加热试管底部，热会怎样传递。学生把想法记录
章俐鑫 发表于 2023/4/18 8:32:23
新的收获！
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好学小呢
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t T
发表于 2024-03-21 10:36 |只看该用户

用木屑好，可以持续观察，帮孩子更好地发现热对流的全过程。
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蓝洁拾柒
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发表于 2024-03-21 11:07 |只看该用户

木屑的还没试过  下次可以尝试一下
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sst
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发表于 2024-03-23 20:13 |只看该用户

很有意思的改进，我这学期可以试试
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上虞余沁
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t T
发表于 2024-03-23 20:47 |只看该用户

木屑应用，使对流现象明显，机智
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-03-23 21:07 |只看该用户

材料的创新，实验效果明不明显，是实验成功的关键。
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和平小学熊老师

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t T
发表于 2024-04-30 15:14 |只看该用户

木屑用的好，直观
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