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楼主:戚调菊

6.3.4《认识星座》教学反思 [复制链接]

王慧颖
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t T
发表于 2023-04-16 10:00 |只看该用户

回复 21楼罗华英的帖子

老师思考得很深入
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王慧颖
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t T
发表于 2023-04-16 10:02 |只看该用户

回复 21楼罗华英的帖子

如果把七颗恒星的模型材料变成七个小灯泡或者灯珠，点亮的时候，然后从不同方位和角度观察呢~
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罗华英
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t T
发表于 2023-04-16 12:13 |只看该用户

哪怕在同一个平面内的小灯泡，不同角度观察，也是不一样的呢。
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罗华英
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t T
发表于 2023-04-16 12:25 |只看该用户

1、模型如果是模拟视觉图像，如何证明宇宙内的星星离我们远近不同？就相当于我们看到水中的筷子，是往上偏折的。那么这个网上偏折的虚像如何能准确解释筷子的真实情况？
2、天球其实也是个模型，这个模型的主要目的是为了研究天体运动规律而建立的，用这个模型来研究恒星在宇宙中的分布，感觉不太适合。
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王丽洁
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t T
发表于 2023-04-16 16:18 |只看该用户

戚老师的教具改进后，学生对于不同角度的模型认知更清晰
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章兴波
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t T
发表于 2023-04-16 19:41 |只看该用户

很不错的课例
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-04-16 23:09 |只看该用户

跟余沁老师的课相比，戚老师在器材改进上确实花了大心思，课上的也不错。
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不愿长大
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t T
发表于 2023-04-16 23:12 |只看该用户

这个正方体框架建议学校都可以备一些，很多课都用得到。
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戚调菊
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t T
发表于 2023-04-17 09:36 |只看楼主

回复 32楼王慧颖的帖子

这个方法值得尝试，更接近恒星的特点
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戚调菊
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t T
发表于 2023-04-17 09:37 |只看楼主

回复 37楼一剑飘香的帖子

还可以继续改进，刚刚买了12个手电筒支架
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风之灵动
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t T
发表于 2023-04-17 12:50 |只看该用户

金属支架+磁条的组合，是一个好的想法。
吕坚
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t T
发表于 2023-06-12 08:03 |只看该用户

一直困惑这堂课怎么上，戚老师完美演绎。感谢！
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陶若北
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t T
发表于 2023-06-12 12:22 |只看该用户

实验材料值得学习👍 👍 👍
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t T
发表于 2023-06-12 14:50 |只看该用户

老师对教材的处理经过深思熟虑，到底是对数据的处理还是对建模，学生的星座的认识经过深度考虑，从学生的角度考虑问题，让课堂更有说服率。另外，对实验器材的处理也花了很大心思，让学生更直观的观察星座。值得学习
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王子殿夏
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t T
发表于 2023-06-12 14:57 |只看该用户

框架可以固定橡皮泥小球不晃动便于观察，制作也不宜
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-06-17 20:27 |只看该用户

戚老师反思的很深刻，值得学习。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-06-17 20:56 |只看该用户

戚老师的实验材料确是值得学习，这个框架在实验中作用很大
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发表于 2023-06-18 18:31 |只看该用户

优化材料有助于提高课堂效率
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小兔子
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发表于 2023-06-19 09:25 |只看该用户

这个模型真好，
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发表于 2023-06-19 09:53 |只看该用户

感谢分享，学习了。
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水族馆买鲸鱼
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发表于 2023-06-19 09:57 |只看该用户

模型的建构真是太棒了，好像成为这堂课的学生，走进太空领略奥妙
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戚调菊
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发表于 2023-06-19 10:05 |只看楼主

还有许多可以改进的地方，总感觉越研究，问题越多
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宁波小苏打
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t T
发表于 2025-03-18 09:03 |只看该用户

回复 21楼罗华英的帖子

同问，视觉图像、投影这几个概念怎么向小朋友们解释
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小彩虹
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t T
发表于 2025-03-18 09:22 |只看该用户

改进后的材料，制作更加方便直观
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毛闺芳
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发表于 2025-03-18 19:43 |只看该用户

模型的建构很能帮助娃理解星座
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戚调菊
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发表于 2025-03-19 08:36 |只看楼主

回复 53楼宁波小苏打的帖子

也没有刻意去解释，学生都能领会
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xy...
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发表于 2025-03-19 09:55 |只看该用户

这个教具的改进感觉方便又简单
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发表于 2025-03-31 14:44 |只看该用户

培养学生的建模思维。
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微岚
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发表于 2025-03-31 15:48 |只看该用户

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胡小珍
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发表于 2025-04-06 23:10 |只看该用户

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