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电池短路会爆炸,是真的吗 [复制链接]

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向张老师学习,对于电池短路告诉学生会爆炸,但自己没有亲身实践过
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书本中的爆炸二词确实让学生不敢大胆尝试
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存在爆炸的可能就要高度重视。
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可能爆炸,万万分之一也是可能。
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向张老师学习勇于实践、严谨的科学态度。
但我认为“甚至爆炸”这样的表述我想历史上肯定存在过爆炸,只是产生的几率很小,比如万分之一或十万分之一等,我们用一两次实验并不能说明什么问题,而且随着科学工艺的提升和管理的加强,对干电池的质量和安全肯定有保障,也不难理解现在干电池说明书上变动。
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南孚碱性7号干电池发生爆炸 http://e.jznews.com.cn/Quest/info.aspx?id=76281
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如果真的想看干电池爆炸,不如用火烧的办法,它爆炸的几率肯定高于短路的,但也不是每次都能发生爆炸,不过还是不建议,毕竟危险性比较强
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电池短路只是存在爆炸的可能性,短时间的短路会让电池温度升高,要让学生知道不能长时间短路,才能保证安全
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初看此帖,为老师的验证感到佩服,自己平时也会遇到这样电池会爆炸这样的学生问题,也只是提醒学生要小心,并没有自己实证过;再看此帖大家们的评论,对电池爆炸的可能性进行了分析,又提高了自己对用电安全的进一步认识。学习学习再学习
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实践精神真棒
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我觉得可能性还是有的,毕竟我们自己的下水实验样本太少,还是要让学生有谨慎的心态
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张老师真是严谨!教材的“甚至”、“可能”两个词用的相当到位,可能性还是很小的
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干电池短路是立马感觉到发烫。2节新旧不同的干电池并联也会发烫。
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研读教材,下水测试,老师真严谨。不过安全教育确实很重要!
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在科学实验中,教师首先要有严谨的态度,做到不可放过任何一处 可能性,真正做到言传身教。
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这个实验测试真的很棒,同时也可以警戒学生,不要将电路短路
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电动车的电池短路就可能引发爆炸
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以小见大,排除困惑
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后面到了六年级的电磁铁正是用了短路的方式
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真正做到了研读教材,这种实践的精神值得学习
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这个实验太棒了,这个短路爆炸的现象学生其实非常感兴趣,感谢张老师分享
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我班的学生倒是玩得不亦乐乎,反思可能是安全教育不够
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六年级有关电磁铁的研究都是电池短路的情况下,可能爆炸可能性比较小,但是很烫,学生一不小心都会烫到自己手,这个时候安全教育非常重要
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感谢老师的亲身实验,不过感觉还是要注意安全,缩短短路时间。
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实验时学生对短路的危险性认识不够,思想上不能松懈
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当学生知道错误的操作会引发危险的后果时,他们也会更加小心谨慎
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为张老师探究精神点赞。短路我也让学生去感受过的,学生发现会发烫,有一下子电到的感觉,然后就会放开。
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记得之前有个学生带了一节充电电池(长得跟干电池很像),然后短路连接时,立马发出砰的一声,还冒出了强烈的火花。所以课前准备还是要跟学生说清带什么类型的电池。
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现在还记得小时候的科学课,让我们用口香糖外面的锡纸去接触电池正负极,让电池短路,真的特别烫
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之前就在思考怎样才能让学生对于短路有意识,不至于看到书本的提示就害怕,这个探究实验很好的让学生直观看到短路后的危害,解除了他们对于即将开始的实验内心的恐惧。点赞!
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