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楼主:赵雅珉

自制蚕宝宝绘本一 [复制链接]

一剑飘香
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郭建军

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31#
t T
发表于 2023-04-09 22:07 |只看该用户

一些种养殖的活动是一项长周期的作业，让学生用画图、拍照等方式记录种养殖的过程，确实只一种很好的方法。
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樊晓霞
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32#
t T
发表于 2023-04-09 22:33 |只看该用户

家里也有法布尔的《昆虫记》，买来给娃看的，看来我也应该好好看看，学习一下。
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-04-10 08:13 |只看该用户

绘本是学生喜爱的方式，用绘本的形式进行记录，更加能表现出学生的个性色彩。
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小兰
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t T
发表于 2023-04-10 08:23 |只看该用户

手绘蚕宝宝的想法很不错哦，学生也会很喜欢
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-04-10 12:44 |只看楼主

回复 32楼樊晓霞的帖子

我娃小，只能我读给她听，发现读书真的对人太重要了，总能收获很多
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2023-04-11 19:06 |只看该用户

哇～赵老师用新的形式让孩子们记录下蚕宝宝的变化，创意满满。期待下一期的绘本展。
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2023-04-12 08:11 |只看该用户

绘本的形式很适合低年级的同学们，下次试一下。
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永康施颖
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38#
t T
发表于 2023-04-12 08:27 |只看该用户

以绘本的形式展开，很有创意，值得学习。同样的方式也可以应用到其他观察类的活动中去。
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冯荣庆
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39#
t T
发表于 2023-04-12 08:56 |只看该用户

     兴趣是最好的老师，赵老师着重于培养学生的兴趣着手，使学生对养蚕宝宝产生了浓厚的兴趣，这样，就有了事半功倍的效果。
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水族馆买鲸鱼
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40#
t T
发表于 2023-04-12 09:57 |只看该用户

在绘本的基础上再加上科学性的表述就制成了一本简单的科学日记
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流风
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廖鑫胜

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41#
t T
发表于 2023-04-12 20:35 |只看该用户

真个真的适合这个年龄段的小孩子，画的也好棒
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蓝宸
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t T
发表于 2023-04-12 21:39 |只看该用户

绘本形式记录，让记录单变得多样，让科学观察变得更有趣
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LLY
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天狼星

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t T
发表于 2023-04-14 12:11 |只看该用户

在开展正式的教学之前，以绘本的方式让孩子们绘画记录关于蚕宝宝的知识，孩子们有了提前预习了解的过程，相信课堂效率会更高！
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2023-04-14 12:40 |只看该用户

绘本形式，多学科融合，学生兴趣更加高昂，还能巩固知识，真的很棒！
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我予我乐
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45#
t T
发表于 2023-04-14 13:52 |只看该用户

读绘本，做绘本，不一样的学习、记录和成长
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戚调菊
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t T
发表于 2023-04-14 14:35 |只看该用户

体验观察记录很重要
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xy...
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t T
发表于 2023-04-14 15:11 |只看该用户

很有意义的记录
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-04-14 15:51 |只看该用户

科普阅读促长周期观察
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-04-14 16:06 |只看该用户

学生生病在家有充足的时间进行科学研究，现在的学生学习压力太大，缺少时间研究
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-04-15 00:27 |只看楼主

回复 49楼傅滨飞的帖子

也是孩子自己比较上进，家长特别配合，感觉我们这边小学买显微镜的真的不多的，这个孩子属于我特别喜欢的类型
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陈紫庆
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t T
发表于 2023-04-15 09:37 |只看该用户

孩子画的挺好
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高大
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t T
发表于 2023-04-15 10:30 |只看该用户

学习，观察记录可以根据学生的特长、爱好，选择不同的方式。
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迈克的阿妹
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t T
发表于 2023-04-15 11:01 |只看该用户

很不错的方式哦~将观察和思考转化为绘本内容。有一个建议，封面的图片要真实化，因为可能受这个图片的影响，后面绘本中学生的作品很多都是自己虚构的，有笑脸等，虽然是绘本，但是也需要实事求是得科学记录
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-15 13:22 |只看该用户

小朋友画的很好，完成的很认真，绘本制作是个不错的方法。
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吴寅菲
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t T
发表于 2023-04-15 20:40 |只看该用户

学生的观察能力其实很强，只要我们教师和家长引导，他们能制作出精美的记录单
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永康应琳怡
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t T
发表于 2023-04-15 21:04 |只看该用户

法布尔昆虫记成功激发了学生的兴趣，同时也为学生制作绘本提供指导，奠定基础，这种记录形式可以激发学生的创造性，可以尝试
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阿励
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t T
发表于 2023-04-15 21:46 |只看该用户

孩子们特别是低段的，很偏好于用画的形式对观察进行记录，绘本的形式又是激发学生科学阅读和长期观察记录的兴趣，同时也对科学创新思维的发展有很大的影响
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屠琴
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t T
发表于 2023-04-15 21:54 |只看该用户

回复 1楼赵雅珉的帖子

把学生的长周期作业转换成他们乐于接受的绘本，这个创意很赞。学习效果肯定也很棒。
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屠琴
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t T
发表于 2023-04-15 21:58 |只看该用户

回复 8楼你笑的那么没心没肺的帖子

相信学生，自制绘本是他们乐于学习并非常愿意尝试的一种记录形式。我们学校以前尝试在课堂上以”手抄报“的形式记录蚕的一生，他们的作品也很棒的。看完老师分享的绘本，我觉得这对学生的长周期观察更有促进作用。
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-04-15 22:07 |只看该用户

绘本方式完美展现了低段孩子的观察记录，同时也锻炼了信息整理能力。
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