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力与美的交融——桥梁专题活动 [复制链接]

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银光图片

力与美的交融——桥梁专题活动


  
   一座城市,有了水,便多了灵气,有了桥,便润了诗意。一座座桥梁拔地而起,联通南北,纵贯东西,不仅见证着城市的成长,也丰富了城市的文化内涵,更承载着人们对自己生活城市深深的眷恋。我们一起来探寻家乡的桥梁。桥,也是力学与美学的结合体,让我们动手做一做,造一座自己设计的独一无二的桥吧!  

   活动项目:

   一、知桥:教师准备古今中外的桥梁图片、视频,展示讲解,唤起学生对桥梁的兴趣。  

   二、寻桥:寻访家乡的桥,找一找,走一走,听一听桥的历史与故事,给桥来个特写,与桥拍个合影。届时挑选优美的照片做成海报进行展览。

   三、画桥:选择一座你喜欢的家乡的桥,画一画,记录家乡一隅。

   四、造桥(一)

      各年级观看筷子桥搭建视频,用筷子搭建一座桥,也可邀请爸爸妈妈一起参与体验。

   五、造桥(二):

     1.一、二年级:发挥想象,用超轻粘土、橡皮泥等材料,搭建一座造型各异的“小桥”,跨幅10厘米及以上。

     2.三、四年级:在了解桥梁结构知识的基础上,用身边的材料搭建一座小桥,跨幅20厘米及以上,兼具美观与承重能力。

     3.五、六年级:学习桥梁结构知识、了解提升桥梁承重本领的方法,在此基础上,用纸造一座能承重的桥,跨幅25厘米及以上,承重5KG及以上。挑战一下,造一座能承载一个小学生重量的桥!

   六、赏桥:

     活动完成后,学校会为学生的摄影作品、建造的桥梁作品举行一个展览。


   同学们,行动起来吧!

最后编辑小小莛 最后编辑于 2023-03-30 09:46:45
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/30 12:01:35 执行 设置精华/取消 操作
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1站:寻访家乡的桥

寻访家乡的桥,走一走,找一找,拍一拍,听一听,了解桥的历史与故事,给桥来个特写,与桥拍个合影。


            
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2站:画一画家乡的桥

选择一座喜欢的桥,画一画,记录家乡一隅。














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3站:体验搭建筷子桥

瞧,只需9根筷子,不用任何胶水,一座牢固美观的桥就搭好了。




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4站:造一座自己的桥


















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活动丰富,有效动员,全方位发展,沉浸式做中学,真好!本帖加精!
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活动项目构建得很好,学习了。
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活动丰富多彩,孩子们参与度高
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桥梁项目一直是综合实践活动的保留项目。
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不敢想象这些作品是孩子完成的,太好了
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这样的活动才是真的把科学融入生活当中了
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整个过程中学生对于桥的历史、结构等有了深入的认识,这样的活动很有意义。
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多学科融合,美与智的融合
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这个活动非常有层次感,寻访,绘画,搭建制作。
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丰富多彩的课堂活动,学生超爱
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活动丰富,学生的智慧在这里展现得淋漓尽致,佩服老师对活动的开展,更佩服学生的才干。
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挺有意思的,小朋友最喜欢这一类活动的项目了
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活动让学生体验到科学的美和美的科学。
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这项活动可以做整整一个学期。
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学生的作品好赞,桥梁的活动深受学生的喜爱。
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每一座桥都很有设计感,特别精致
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这么多的桥,好有意思,点赞
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项目设计很棒,活动资源丰富,方便老师们学习借鉴,谢谢楼主分享!
很好奇项目中“挑战一下,造一座能承载一个小学生重量的桥!” 孩子们成功了吗?
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项目活动做的真的很深入,体验、实践,动手动脑
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“桥梁工程师”项目化学习的实施以课内教学与课外拓展相结合,做深课内教学,做宽课外实践。
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与美术的融合了,学生画的也太精美了,花了很多心思啊。
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看到了木平廊桥,还是小时候玩过的筷子桥。
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好棒的作品!
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小小桥梁工程师
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