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楼主:熊猫老师

馒头大作战——六下《厨房里的物质与变化》拓展活动 [复制链接]

大风
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t T
发表于 2024-05-08 05:53 |只看该用户

劳动是跨科学实践活动，以劳促学，以劳助学。
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飞去来兮
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t T
发表于 2024-05-08 12:12 |只看该用户

理论与实践的有机融合。
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杨娅萍
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t T
发表于 2024-05-08 13:28 |只看该用户

动手实践 好有趣啊
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曾美娟
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t T
发表于 2024-05-09 10:07 |只看该用户

动手动脑，孩子们喜欢
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毛闺芳
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t T
发表于 2024-05-14 09:06 |只看该用户

理论和实践相结合
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-05-14 14:18 |只看该用户

这一课还可以这么玩，太有趣了把
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戴娜
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t T
发表于 2024-05-17 09:51 |只看该用户

实践和理论相结合，能学又能吃
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呆呆11
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t T
发表于 2024-10-17 11:10 |只看该用户

有意义的活动，自己做自己吃
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罗华英
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t T
发表于 2024-10-17 19:10 |只看该用户

回复 6楼熊猫老师的帖子

学生绘制的馒头制作过程的流程图，五花八门，各显神通。又动手实践，让学生很有成就感。
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晶晶亮
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t T
发表于 2024-10-17 19:30 |只看该用户

吃的过程肯定孩子们最喜欢了
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毛闺芳
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t T
发表于 2024-10-18 07:21 |只看该用户

有意思的活动
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泗小邹老师
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泗小邹老师

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t T
发表于 2024-10-18 07:35 |只看该用户

这样的科学课可以多来几打
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小萍123
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t T
发表于 2024-10-18 15:03 |只看该用户

不论是老师还是学生，都非常用心，很有意义的活动，自己做的馒头吃起来肯定更加美味
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2024-10-18 19:43 |只看该用户

不仅是教会了孩子如何做馒头，更教会了孩子遇到问题如何解决
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我想要糖哇
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t T
发表于 2024-12-31 09:59 |只看该用户

结合劳动，有发现有实践
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紫砂
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t T
发表于 2024-12-31 12:28 |只看该用户

学生手抄报制作的非常精美
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罗华英
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t T
发表于 2025-01-05 20:53 |只看该用户

做面包会更好，更能体验发酵过程中膨胀的疯狂。
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金珊珊
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t T
发表于 2025-01-05 23:18 |只看该用户

做馒头的活动不仅让孩子学到了知识，还增加了生活体验，很有意义👍
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曹文佳
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t T
发表于 2025-01-05 23:36 |只看该用户

好有意思的活动，科学与劳动结合。
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曾美娟
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t T
发表于 2025-01-07 09:33 |只看该用户

实践活动对学生更有帮助，最后对实践活动有总结有思考。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2025-01-07 10:14 |只看该用户

又有做，又有的学，又有吃，学生收获满满~
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2025-01-08 09:00 |只看该用户

非常开心的项目化学习，让学生在实践中学习实用性生活技巧。
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尼古拉斯邓邓
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尼古拉斯邓邓

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t T
发表于 2025-01-08 10:45 |只看该用户

有趣的角度，帮啊，做的真不错
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胡小珍
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t T
发表于 2025-04-20 09:46 |只看该用户

还是喜欢松饼，馒头可以拓展到家里做，时间上更加宽裕
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胖胖裴
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115#
t T
发表于 2025-04-20 10:53 |只看该用户

这个项目化学习真是太有意思了，科学和劳动相结合，既习得了科学知识，又收获了生活技能，真是太赞了！
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恒星不永恒
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恒星不永恒

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  • 2025-01-15
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t T
发表于 2025-04-20 20:01 |只看该用户

有意思！有趣味，有探索，有实践，关键最后嘴里还有馒头味
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一剑飘香
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郭建军

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117#
t T
发表于 2025-04-21 05:57 |只看该用户

有很详细的馒头制作过程，就像一张说明书，我们可以依样画葫芦，按照步骤制作美味的馒头。
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程梦瑶
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  • 2024-11-04
118#
t T
发表于 2025-04-21 10:10 |只看该用户

很有意思的活动，学生们在实践中学习
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水杉
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119#
t T
发表于 2025-04-21 13:51 |只看该用户

很好的实践活动。
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2025-04-21 15:59 |只看该用户

好有趣的活动
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