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《生态瓶》 展示会 [复制链接]

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孩子们很喜欢这个活动,但难度还是挺大的!建议老师和孩子们一起做一个。
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可以教师自己再去菜市场买一些河螺,供学生选择
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公园的池塘有很多螺丝,水草和小虾
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我喜欢陆地生态系统的那个,其他的可能经常看到,陆地上的有动物吗?
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孩子们能去做,并参加展示的都是值得表扬的。
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生态瓶的制作一直是个难点,也是个亮点,关键看孩子的动力和家长的配合力
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材料的多样性,会有很多意想不到的作品诞生!
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这一课学生真的喜欢,这种喜欢延长到课后
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学生们的生态瓶有几个好有创意。
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我们当时也有直接买一条鲫鱼放进来的,确实存活时间不长,恰好可以让学生分析原因。
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生态瓶任务我也布置了,但是对于水生动植物的收集心中隐隐有点不安,虽然我一再强调不要独自去危险水域
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过程很棒
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有一些制成了微景观诶,真不错
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这些生态瓶各具特色,很是用心呢!结合评价表进行评价的话会更好。
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最佳材料获得奖:学生所有材料都是纯天然,在老家的池塘里获得。不足:水草放太多,动物生存空间小。
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博文王梦婧 发表于 2023/3/26 23:00:32
这个生态瓶好,突破常规水下环境的思维。
吕坚
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周王庙师老师奖励一条小金鱼的评价奖励方式挺好
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再给学生发个奖状,就更棒了
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我这个作业刚刚布置,期待他们也能像你的学生做出那样有创意的生态瓶
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回复 5楼博文王梦婧的帖子

这个生态瓶接地气了,学生真会找材料哈哈哈。
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横着放置增加空间,真有想法!
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这是最霸气的奖,直接用矿泉水桶来制作,但上部分只开了一个小窗,并没有全部割掉,换水不方便。但携带方便。
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博文王梦婧 发表于 2023/3/26 23:05:38
哇,这么大的生态瓶,学生从家里拿到学校辛苦了
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这是最佳创意奖,横着放置,空间更大,还在上方种植植物,进行装饰。
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博文王梦婧 发表于 2023/3/26 22:55:39
油壶能这么用,创意杠杠的
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学生的创意真是无穷
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花了心思去设计制作,否则这个材料获取也不容易
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前几天调查,离上课已过去3个多星期了,问动植物活的还好吗?好几个学生兴奋地说还好好的,也有几个学生说小鱼已经死掉了。
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回复 1楼博文王梦婧的帖子

我们班学生热情很高的。
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这些生态瓶都很好,但是感觉只是在完成作业,后续生态瓶的可持续发展比较弱。
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王老师让学生讨论评价标准,也是一种不错的方式,学习了!
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有些生态瓶的制作也是花了大力气,给这些有心的小朋友点赞。
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第二张最佳材料获做的是陆地生态,有创意。
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