教科版小学科学实验操作题库（1-38） [复制链接]

实验内容及要求

利用现有器材完成实验，能清楚比较干沙子和干黏土的渗水性变化，实验时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

供选器材

实验记录单1张、干沙子一份、干黏土一份、同样大小的烧瓶2个、和烧杯大小配套的过滤器（同样大小）2个、100ml烧杯一只，水槽一只、自来水

比较干沙子和干黏土的渗水性实验记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明干沙子和干黏土的渗水性更好的是
。

比较干沙子和干黏土的渗水性——评分标准

实验时间：5分钟     分值：5分

实验内容及要求

利用现有器材完成实验，能清楚比较盐、红糖和沙子在水中的溶解情况，实验时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

供选器材

实验记录单1张、盐一份、干沙子一份、红糖一份、烧瓶3个、药匙1只、玻璃棒1只、水槽一只、自来水

比较盐、红糖、沙子在水中的溶解记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明盐
在水中溶解，红糖
在水中溶解，沙子
在水中溶解。（填写：“能”/“不能”）

比较盐、红糖、沙子在水中的溶解——评分标准

实验时间：8分钟     分值：8分

实验内容及要求

选择合适材料组装实验器材，探究小葱每天“喝”多少水。制作完成，告诉评委已完成。

供选器材

试管架1个、带根的小葱1根、试管1根、滴管1根、记号笔1支、食用油少许、自来水。

探究小葱每天“喝”多少水——评分标准

实验时间：5分钟     分值：5分

实验内容及要求

制作水浮式指南针，并识别所在位置的“南”方：

（1）选择合适材料制作水浮式指南针，并用条形磁铁判断出指南针的南北极，用蓝色水彩笔在大头针“南”极涂上颜色。

（2）用标签贴在托盘边缘标出“东”、“南”、“西”、“北”四个方向。

（3）利用制成的指南针，识别目前所在位置的“南”方，完成后告诉评委。

供选器材

大头针1个、条形磁铁1块、托盘1个、自来水、美工刀1个、泡沫块1个、蓝色水彩笔1支、标签贴4张

制作水浮式指南针——评分标准

实验时间：7分钟     分值：7分

供选器材

实验记录单1张、气温计1只、体温计1只、湿度计1只

测量室温实验记录单

我选择的实验器材是：
，通过实验，我测量的室温是
。

测量室温——评分标准

实验时间：5分钟     分值：6分

（1分）

实验内容及要求

利用现有器材完成实验，能清楚看出茎内部的变化，实验时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

注意：使用刀片时，要特别注意安全。

供选器材

实验记录单1张、烧瓶1个、红墨水1瓶、漏斗一个、芹菜一把、塑料菜板一个、刀片一个、抹布一个

研究茎的作用实验记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明茎的作用是
。

研究茎的作用——评分标准

实验时间：10分钟     分值：8分

实验内容及要求

利用现有器材完成实验，能清楚看出茎内部的变化，实验时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

注意：使用刀片时，要特别注意安全。

供选器材

实验记录单1张、烧瓶1个、红墨水1瓶、漏斗一个、芹菜一把、塑料菜板一个、刀片一个、抹布一个

研究茎的作用实验记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明茎的作用是
。

研究茎的作用——评分标准

实验时间：10分钟     分值：8分

实验内容及要求

利用现有器材组装一个装置，能清楚看出液体受热时体积变化，加热时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

注意：如果使用开水，可以请求评委老师帮助。

供选器材

实验记录单1张、玻璃管1根、橡胶塞1个、烧瓶1个、红墨水1瓶、记号笔1支、水槽1个、开水1瓶、自来水

研究液体受热时体积的变化实验记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明液体受热时体积会

。

研究液体受热时体积的变化——评分标准

实验时间：6分钟     分值：6分

实验内容及要求

利用现有器材组装一个装置，能清楚看出液体遇冷时体积变化，实验时请告知评委观看实验现象，并且记录实验结论。

注意：如果使用开水，可以请求评委老师帮助。

供选器材

实验记录单1张、玻璃管1根、橡胶塞1个、烧瓶1个、红墨水1瓶、记号笔1支、水槽1个、热水1瓶、隔热手套1副、自来水

研究液体遇冷时体积的变化实验记录单

通过实验，我观察到的现象是
，

说明液体遇冷时体积会
。

研究液体遇冷时体积的变化——评分标准

实验时间：6分钟     分值：6分

实验内容及要求

选择合适的材料制作昆虫模型，用热熔胶固定，要求能展示昆虫的基本特征，制作完成请告知评委“已制作完成”。

供选器材

无线热熔胶枪1把、带壳花生10颗、牙签10根

制作昆虫模型——评分标准

实验时间：6分钟     分值：6分

实验内容及要求

运用所给的器材解剖植物种子，并介绍种子内部的结构。

供选器材

浸泡好的蚕豆（浸泡48小时左右），镊子，放大镜，记录纸，铅笔

记录纸

解剖种子并观察种子内部构造实验

——评分标准

实验时间：6分钟     分值：8分

实验内容及要求

利用所提供的材料，模拟月球环形山的形成过程，并用实验器材比较环形山大小的形成原因，用模拟实验解释环形山阴影的变化及原因。

供选器材

大小石块4块、细沙若干、手电筒、电池、一次性泡沫饭盒1个

模拟“环形山”形成和“环形山”阴影的变化——评分标准

实验时间：7分钟     分值：10分

实验内容及要求

用尽可能多的方法做到苹果防霉，并且记录防霉的条件和防霉方法，完成后告诉评委。

供选器材

实验记录单1张、苹果1个、密封塑料袋1个、冰袋盒1个

苹果防霉实验记录单

除上以上方法，还可以用什么方法防霉？

苹果防霉实验——评分标准

实验时间：5分钟     分值：5分

实验内容及要求

利用现有器材组装一个装置，选择合适环境模拟昼夜和昼夜交昼夜替现象，实验时请告知评委观看实验现象，并填写实验记录。

注意：若需要选择合适环境，可以请求评委老师帮助。

供选器材

实验记录单1张、地球仪1个、手电筒1只。

模拟昼夜和昼夜交替现象实验记录

1.地球仪上的向光面是


，背光面是


。

2.

方向转动地球仪，让中国从白天进入夜晚 。在地球仪上中国处于清晨时，英国、德国、日本、印度、美国、墨西哥、加拿大这些国家中

国家正处于傍晚。

模拟昼夜和昼夜交替现象——评分标准

实验时间：8分钟     分值：8分

实验内容及要求

利用现有器材完成模拟地球自转的实验，实验时请告知评委观看，并填写实验记录。

注意：需要合作协助，可以请求评委老师帮助。

供选器材

实验记录单1张、转椅1张、卡纸2张(A4纸一半大小，可以粘贴)。

模拟地球自转实验记录单

1. 实验时要限制

视野，让同伴沿

方向转动转椅。　　　

2. 椅子转动时，发现

   。

模拟地球自转——评分标准

实验时间：6分钟     分值：6分

实验内容及要求

利用现有器材组装一个装置，能研究直射、斜射对温度的影响，实验时请告知评委观看实验现象，并填写实验记录。光照时间至少3分钟。

注意：若需要选择合适环境，可以请求评委老师帮助。

供选器材

实验记录单1张、电子温度计2支、信封2个、加温灯1个，秒表或计时器1个

研究直射、斜射对温度的影响实验记录单

通过实验，我观察到的现象是：强光照到平放的信封上是直射，强光照到竖放的信封上是斜射，发现直射

，斜射

。

研究直射、斜射对温度的影响实验——评分标准

实验时间：8分钟     分值：5分

实验内容及要求

利用现有器材研究杠杆的秘密，并填写实验记录。

供选器材

实验记录单1张、平衡尺及支架1套、钩码1盒。

用平衡尺研究杠杆的秘密实验记录单

实验结论： 距离支点越远，保持平衡需要的钩码


，即越



。

用平衡尺研究杠杆的秘密——评分标准

实验时间：5分钟     分值：5分

实验内容及要求

利用现有器材研究轮轴在什么情况下更省力，并填写实验记录。

供选器材

实验记录单1张、轮轴及支架1套、细线2根、钩码1盒。

研究轮轴在什么情况下更省力实验记录单　　

实验结论：

1. 换了更大的轮后，所挂钩码数量（　　）。

A. 没有变化　　　B. 增加了　　　C. 减少了

2. 在轮上用力省力，还是在轴上用力省力？

。

研究轮轴在什么情况下更省力——评分标准

实验时间：6分钟     分值：6分

实验内容及要求

利用现有器材研究用定滑轮和动滑轮提升物体是否省力，并填写实验记录。

供选器材

实验记录单1张、定滑轮、动滑轮及支架1套、测力计1个、细线2根、钩码1盒。

用定滑轮和动滑轮提升物体是否省力实验记录单

实验结论：


。

用定滑轮和动滑轮提升物体是否省力——评分标准

实验时间：10分钟     分值：10分

实验内容及要求

利用现有器材组装一个装置，研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系，并填写实验记录。

供选器材

实验记录单1张、斜面实验器材1套、测力计1个、小车1只。

研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系实验记录单

实验结论：

                                                      。

研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系——评分标准

实验时间：10分钟     分值：10分