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塔台真人秀——搭建一个1米高可站人的真实木塔台 [复制链接]

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木塔台真的好棒!我之前上这节课,很多学生做的吸管塔台都不会好好保管,这种木塔台更加真实,实用性更强!
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点赞点赞
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我比较好奇,塔台最后的去向
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我比较好奇,塔台最后的去向
吴灵海 发表于 2024/2/1 21:36:01
用上了 http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=64320&postid=596061#596061
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科学老师真的是要文武兼备啊
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这个项目做的非常扎实,学生运用了多种技术与工具
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孩子们都提到了这样的活动“盼望已久”
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这个塔台的制作过程充分地向学生说明了三角形的稳定性高于四边形。我不知道课本上搭建塔台的目的是想揭示什么科学规律?
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这个活动将知识运用到实际中,通过不断解决问题提高了工程意识,紧密联系技术和工具的关系。
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感谢分享,学习了学习了
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这种课堂体验感真强
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像工程师一样设计
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我就喜欢这种真实践,其实教材想表达的应该是大型工程中,需要建模测试。所以教材选了一个技能建模又能实践的活动你们怎么想?
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教师能够把学生们的设计付诸实践,特别优秀
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太有趣了!学生肯定很喜欢!
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在设计制作真实木塔台的过程中,孩子们真正体验了一回小小工程师的身份,这样真实的塔台制作活动太有意义了!
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真实的工程,真实的体验!
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学以致用,培养了真实的小小工程师
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真材实料来动手
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大项目,大制作。一看着塔台就很结实
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这样的科学课能实施需要老师耗费很大的心血,但这样的课程比用吸管做更加有意义
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搭建一个真实的塔台,赞
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这个挑战很有趣啊,看的孩子们的作品,太有才了
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真正造塔台远比学生设计塔台模型有吸引力多了 ,学生好喜欢这样的活动,平时给学生机会,学生都会积极参与。
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科学课升级为木工课了!
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厉害了,学生肯定兴趣满满!
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老师很用心的让学生真正体验了塔台的制作,其实可以用到校运会上去更能联系实际问题
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这样的课就不仅仅是一个单纯的知识灌输了,而是在学理论的过程中去实践,在实践的过程中不断加深对知识的理解。很有实践意义的一节课。
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真是的塔台,赞一个!
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跳出课本 体验不一样的塔台
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