小学科学教学论坛

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我的观点分享课件:《开发与优化小学科学自制教具的策略》 [复制链接]

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回复 26楼杨君的帖子

向专家杨老师你学习哈,我班门弄斧啦,自己的作品有限,只能粗浅谈体会
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回复 25楼陈贝贝的帖子

希望对你有帮助
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回复 24楼睿彧的帖子

你的留言也给我很深的感触,谢谢,相互学习
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回复 23楼蓝月凌紫的帖子

因为视频特别大,所以分享不了,所有的讲座课件都已经传上来啦,希望有帮助
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回复 21楼徐思捷的帖子

对啊,虽然很多老师在自制教具,优化实验,正式上课永远觉得结构化的实验材料稀缺
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回复 13楼徐玉红的帖子

哈哈哈,努力哈姐妹
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回复 15楼哲商郑彩霞的帖子

谢谢你的鼓励和肯定,科学老师教具改进必不可少,大家一起修炼基本功
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回复 19楼金亚军的帖子

感谢金老师的细心指导
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回复 20楼武维克的帖子

感谢你的留言和建议,促使我更深入的思考,谢谢同仁朋友
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给教具小小改动带来大大的方便,收藏~慢慢学习。
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在难观察中作观察!
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关于教具的研发,确实一直都是科学老师们关注的地方。
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回复 41楼淋雨的帖子

精辟总结
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教具的开发往往能减少不必要的干扰因素,使现象更真实、准确。
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教具的开发往往能减少不必要的干扰因素,使现象更真实、准确。
龙山黄泥螺 发表于 2023/3/23 21:03:20
是的,开发的教具因为是老师自己精心创造的,基于原来的不足和缺点,用起来更高效
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改进教具需要对于教学内容有充分认识和研究,两个教具都是更加直观和数据化。
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自制教具真的太不容易了,感谢老师的分享
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感谢分享,值得学习,开发一个教具需要灵感和技术的加成
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很赞的教具开发,真的很受用
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从不同角度去思考教具改进,真的是很好的整理,感谢分享~~
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学习到了
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谢谢分享课件资源
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已学习,感觉教具改进越来越难
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感谢经验分享
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感谢分享,从老师的研究策略中得到了很多启发
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自制教具是一线教师钻研教学的成果,值得学习。
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在一线教学中,发现问题,寻求创新,赞
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在实验过程中发现教具缺点,改进教具
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教具创新,能更好地帮助教学
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