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四天有夕阳
三、测评塔台模型,反思改进作品一组一组介绍自己的作品,介绍完后进行测评,让一个学生当裁判,将测评结果写到黑板上公示。得分最高的小组,每人将获得李老师的礼物一份。1.承重。我采用的是轻小的英语练习本,测出每组最多能放几本,最后根据班级的整体的承重情况确定1-3分的划分标准。最后我们定的是5本以内1分,5-10本2分,10本以上3分。2.抗风。我带了自己家用的小米电风扇,可能一档和二挡风速 李尔敏 发表于 2023/3/7 20:46:51
回复 9楼李尔敏的帖子封面看到确实很励志,挺好看的,淘宝买的吗? 毛球味奶茶 发表于 2023/3/11 14:08:33
这几天六年级制作塔台模型的项目正如火如荼的开展,我们经历了三节课的时间制作,一节课的时间测评,对项目制作的步骤有了一定的了解,对工程和技术的进步有了初步的探索。下面我梳理一下这项工程的实施进程一、明确项目要求,搭建塔台模型1.材料。材料我让学生用的是学具袋里的吸管,每人有25根,四人一组就有100根,要求是一个塔台模型不超过70根吸管,所以完全够用了。只不过在这过程中,有些组丢三落四少了很 李尔敏 发表于 2023/3/7 20:14:04