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教育教学论文怎么写?资深编辑带你“零基础”入门! [复制链接]

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我们老师写论文的优势不是在于理论,而是实践,实践论文更适合我们一线教师
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第一期:《入门:教育教学论文的“零基础”指南》
https://mp.weixin.qq.com/s/ocJGkXR4qEp0fLqUwRtpiA
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第二期:九次参评,九次获奖!“为什么我的论文获奖了?”一线教师揭开论文写作的“独门秘籍”!
https://mp.weixin.qq.com/s/g2xiL0OCmAGDu1H4gNh4-A
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我觉得职称评审确实需要改了 ,论文真的是论文吗?充其量就是经验介绍吧!
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感谢分享,学习了。
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认真学习,马上又到写论文时间了。
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感谢分享,手把手的教着写论文。
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感谢分享。
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学习了,感谢分享
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认真上课,好好反思,不断成长。
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我们很多时候写的,还真不是“论文”,经验之谈居多
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认真学习了,收获满满。
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有些好论文,确实给自己和别人都有很大的帮助。只是现在许多论文,都是为评而写,枯燥乏味。
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感谢分享,好好学习!
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为了论文而论文,难为了老师
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讲的很好,学习了。
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评审专家有着非常强的教育理论功底和文字能力,他们能够透过文字看到论文背后的作者是否做了研究,做了哪些研究,以及在研究中做了多少努力。
学习了!
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论文的本质上就是在做一个小课题,解决老师们在教育教学中遇见某个瓶颈或者某个问题,所以写论文的目的是让老师发现问题,然后解决问题。

在发现问题后,老师就要开始进行“实践”。“实践”是整个论文里最重要的组成部分。光有理论知识,没有“实践活动”的文章是没有用的。
平时落实课堂教学,从中积累写论文素材。
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论文对我来说是一个难题,怎么写,些什么,的确需要好好学习。
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论文的格式简单但难统一,都有自己的想法。
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优势是实践,但提炼是个技术活啊。
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用行动研究突出一线教师的写作优势,也看出指挥棒导向教师更好地真抓实干
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发现问题很重要,然后试着解决问题,改进,收效。
不过平时生活中去发现问题还是需要细心细致,加动脑、思考。
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一年一度论文时,论文指导来的很及时。
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感谢分享,手把手的教着写论文
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写论文首先要有素材(或者点子),胸中无墨,写出来的文章就很空洞。
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感谢分享,收藏,认真学习,论文的撰写过程也是技能的提升过程!
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